西南醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院研究生招生
西南醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院研究生招生是一個不錯的學(xué)院,深受考研人的追捧,本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點, 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個院系,請各位準備報考西南醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意,該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生,歡迎各位同學(xué)報考西南醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院研究生招生。
強烈建議各位準備考西南醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院研究生招生的同學(xué)準備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長的筆記、考研經(jīng)驗等等(考研派有考研經(jīng)驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產(chǎn)品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)
西南醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)科介紹
1、學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)
本學(xué)科擁有一支知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)以及職稱結(jié)構(gòu)較合理的學(xué)術(shù)隊伍,現(xiàn)有專職教師總數(shù)35人,兼職教師2人,實驗系列4人,其中教授10人,副教授16人,碩士導(dǎo)師13人,博士10人,博士導(dǎo)師1人,博士后合作導(dǎo)師2人。學(xué)院金教鞭獲得者1人、金教鞭之星獲得者1人。
2、科學(xué)研究
近五年來本學(xué)科科學(xué)研究情況:在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共279篇,在學(xué)術(shù)會議上交流論文23篇,其中SCI、SSCI、A&HCI、EI、MEDLINE收錄44篇,學(xué)術(shù)權(quán)威18篇,中文核心61篇;出版學(xué)術(shù)專著教材共12部,獲廳局級獎共4項;目前承擔(dān)科研項目共95項,其中國家級項目8項,省部級科研項目5項;目前承擔(dān)的科研項目的合同經(jīng)費合計595.6萬元。
本學(xué)科有三個穩(wěn)定的研究方向,可對授權(quán)學(xué)科提供有力支撐:
(1)腫瘤組織資源庫與模式動物研究
建立乳腺癌腫瘤及其他嚴重影響川南地區(qū)人口健康的腫瘤組織標本庫;建立乳腺癌腫瘤小鼠模型,并進行機制研究與治療開發(fā)。
(2)腫瘤表觀遺傳學(xué)研究
建立表觀遺傳學(xué)研究的技術(shù)體系;建立腫瘤表觀遺傳學(xué)技術(shù)平臺;建立高通量全基因組測序技術(shù)與診斷體系,并向臨床轉(zhuǎn)化。
(3)腫瘤分子分型與個體化醫(yī)藥研究
建立腫瘤分子分型與分子診斷技術(shù);研發(fā)分子標記物并開發(fā)相應(yīng)的分子診斷試劑盒;研究并提出能有效提高乳腺癌療效的個體化綜合治療方案,并推廣于臨床使用,力爭獲得國際公認。
3、人才培養(yǎng)
本學(xué)科有碩士導(dǎo)師13人,博士10人,博士導(dǎo)師1人,博士后合作導(dǎo)師2人。師資力量較雄厚,是學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團隊,承擔(dān)了我院研究生及本、??频?3個專業(yè)層次的多門課程:《生物化學(xué)》、《生物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗技術(shù)》、《超微結(jié)構(gòu)病理學(xué)》和《醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)》本科??普n程,《分子生物學(xué)》、《神經(jīng)生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)實驗動物學(xué)》、《基因表達與檢測技術(shù)》、《人體疾病生物化學(xué)》、《口腔生物化學(xué)》、《蛋白質(zhì)雙向電泳》、《神經(jīng)科學(xué)基礎(chǔ)》、《電鏡原理與技術(shù)生物信息學(xué)》、《基因操作實驗》、《高級生物醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)》和《腫瘤分子生物學(xué)》等研究生課程,五年來培養(yǎng)入室參加科研工作的青年教師及碩士研究生百余名,并已接受博士后入室做科學(xué)研究。在學(xué)院的支持下,繼續(xù)招收高素質(zhì)碩士研究生和博士后,配合聯(lián)合招生和校外博導(dǎo)申請制度,招收博士后3-5名。認真貫徹制度合理的科研激勵政策和管理制度,以學(xué)術(shù)PI帶動博士后、博士、碩士等的培養(yǎng)機制。在科研工作的同時,也承擔(dān)了多門本科及研究生課程。
4、實驗室建設(shè)
本學(xué)科作為醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科,也是發(fā)展最前沿、最迅速的學(xué)科,現(xiàn)有的生物醫(yī)學(xué)類的科研基本借助本學(xué)科的方法技術(shù)在分子水平進行探索。 我們建立起了以下分子生物學(xué)實驗室技術(shù)平臺:
(1)分子生物學(xué)技術(shù)平臺可以從細胞、分子水平上,系統(tǒng)開展生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)和臨床應(yīng)用研究。目前建立成熟的技術(shù)方法有熒光定量PCR、逆轉(zhuǎn)錄-PCR、蛋白質(zhì)雙向電泳、Western blot、蛋白質(zhì)DNA及RNA分離純化、免疫組化、原位分子雜交、質(zhì)粒構(gòu)建等。主要儀器設(shè)備包括熒光定量PCR儀、化學(xué)發(fā)光檢測儀、PCR分析儀、蛋白質(zhì)雙向電泳系統(tǒng)、轉(zhuǎn)印系統(tǒng)、臺式高速離心機、高速冷凍離心機、超純水機、制冰機、電子天平、PH計、超低溫冰箱等。
(2)細胞培養(yǎng)平臺及組織標本冷凍儲存平臺:可從事正常組織細胞的原代培養(yǎng)、腫瘤細胞系培養(yǎng)及原代培養(yǎng)、腫瘤干細胞培養(yǎng)、神經(jīng)干細胞培養(yǎng)、胚胎干細胞培養(yǎng)、實時細胞分析、細胞凋亡和細胞周期的檢測、細胞轉(zhuǎn)染等。目前擁有千級層流細胞培養(yǎng)室,其內(nèi)設(shè)有超凈工作臺、CO2培養(yǎng)箱等相關(guān)設(shè)備,以及熒光倒置顯微系統(tǒng)、流式細胞儀、實時細胞記錄儀、電轉(zhuǎn)儀等,可以滿足各種細胞培養(yǎng)的要求條件。實驗室擁有超低溫冰箱、不同容量的液氮容器多臺套,可以實現(xiàn)臨床組織標本的快速冷凍和長期保存。
近年來,本學(xué)科在學(xué)院的大力支持下,建成并完善實驗室建設(shè),使其成為教學(xué)科研實驗基地,為本學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。為我院的事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。
西南醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)免疫學(xué)介紹
瀘州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教研室創(chuàng)建于2004年,該學(xué)科2005年被批準為碩士學(xué)位授權(quán)點,2006年被批準為四川省實驗教學(xué)示范中心,2008年《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》課程被評為瀘州醫(yī)學(xué)院精品課程,2009年被批準為院級重點建設(shè)課程。經(jīng)過近十年的不懈努力,本學(xué)科在各方面都取得了明顯成績。國家二級教授劉佳佳為本學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人。近年來,在學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研項目及科技成果、社會服務(wù)及實驗室建設(shè)等方面都取得了較好的發(fā)展。1、學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)
學(xué)術(shù)帶頭人劉佳佳教授,國家二級教授,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人,留日歸國學(xué)者,碩士生導(dǎo)師,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、國家自然科學(xué)基金面上項目評審專家、四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家、四川省專家評議(審)委員會委員。中國微生物學(xué)會醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)專業(yè)委員會委員、四川省微生物學(xué)會理事、中國免疫學(xué)雜志編委。主持包括國家自然科學(xué)基金項目在內(nèi)的各項研究項目12項。以第一作者或通訊作者身份發(fā)表學(xué)術(shù)論文共64篇(國際雜志英文10篇;日文3篇;國家中文核心期刊31篇;一般性學(xué)術(shù)期刊17篇),9篇被SCI收錄,獲影響因子(impact factor) 23分。獲四川省政府科技進步二、三等獎各一項。
學(xué)術(shù)隊伍中現(xiàn)有四川省免疫學(xué)會基礎(chǔ)免疫專委會理事1人,四川省免疫學(xué)會基礎(chǔ)免疫專委會委員2人,中華醫(yī)學(xué)會微生物與免疫學(xué)分會青年委員1人。
目前本學(xué)科已形成一支實力較強的學(xué)術(shù)梯隊,師資隊伍的學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)較合理,現(xiàn)有教職工12人,其中專職教師7人,兼職教師3人,專職科研人員1人,實驗技術(shù)人員1人。教師隊伍中,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及享受國務(wù)院特殊津貼專家1人;教授3人(二級教授1人,四級教授2人)、副教授2人、講師5人,助教1人,實驗員1人。獲博士學(xué)位2人、碩士學(xué)位7人。有2人先后赴美、日等國家留學(xué)。專職教師中具有研究生學(xué)歷的比例達100%,其中具有博士學(xué)位的比例達14.3%。教師隊伍中高級職稱所占比例為45.5%。
2、科學(xué)研究
經(jīng)過近10年的建設(shè),本學(xué)科現(xiàn)已形成炎癥調(diào)控、腫瘤免疫、人源化抗體和移植免疫研究四個較穩(wěn)定的研究方向。(1)炎癥調(diào)控在前期研究的基礎(chǔ)上,將運用慢病毒RNA干擾和回復(fù)技術(shù)等技術(shù),檢測其自發(fā)性凋亡的發(fā)生和相關(guān)的信號蛋白表達情況,將對深入認識炎癥性疾病的發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸以及針對這些疾病設(shè)計出更為合理有效的治療藥物具有重大的意義。(2)腫瘤免疫研究方向主要就c-erbB-2基因在腫瘤放療抵抗中的作用、靶向C-erbB-2基因小干擾RNA對放療敏感性的影響進行研究,為臨床上有針對性的放療非小細胞肺癌患者提供堅實的實驗基礎(chǔ),并進一步選擇C-erbB-2(neu)基因中編碼兩個HLA-A2限制性CTL抗原肽表位p106-114,p369-377的基因片段作為肺癌基因疫苗的目的片段進行研究,以期在肺癌的疫苗治療上有所突破。(3)人源化抗體研究主要進行人源性基因工程抗體文庫的構(gòu)建、噬菌體展示或核糖體展示技術(shù)進行抗體文庫富集、突變抗體文庫構(gòu)建、抗體親和力進化、生物大分子相互作用技術(shù)(Biacore Biosensor)篩選高親和力抗體、基因工程抗體的表達、純化等,目前構(gòu)建了抗炎性細胞因子IL-33、IL-4及IL-13等的人源基因工程抗體,正在研究這些人源抗體在炎癥性疾病如哮喘、慢性鼻炎及風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎中的作用。(4)移植免疫研究方向主要探討未成熟樹突狀細胞和調(diào)節(jié)性T細胞誘導(dǎo)移植免疫耐受的方法和機制,目的是減少或不用免疫抑制劑而避免使用免疫抑制劑導(dǎo)致的全面摧毀免疫系統(tǒng)所引起感染和腫瘤的復(fù)發(fā)和新發(fā),從而使有幸得到器官移植的受者能長時間存活。
近五年,本學(xué)科承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、四川省科技廳重點項目、廳局及學(xué)院級基金等各類科研項目25項,總計科研經(jīng)費近200萬元,在研科研課題12項。本學(xué)科將科研成果融于教學(xué),在教學(xué)中取得了顯著的成績,近5年以來,主編教材5部,副主編教材8部,參編教材12部;發(fā)表論文65篇,其中SCI收錄8篇;參加全國性和省級學(xué)術(shù)交流會超過40人次。
3、人才培養(yǎng)
本學(xué)科師資力量較雄厚,承擔(dān)了我院研究生、留學(xué)生及本、??粕榷鄠€專業(yè)層次的《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《臨床免疫學(xué)及檢驗》教學(xué)任務(wù)。本學(xué)科現(xiàn)有碩士研究生導(dǎo)師5人,每年可招收研究生5-10人,5年來已畢業(yè)獲得碩士學(xué)位的研究生12人。在我院醫(yī)學(xué)教育、人才培養(yǎng)和教學(xué)研究中具有十分重要的地位和作用。
4、實驗室建設(shè)
近年來,本學(xué)科在學(xué)院的大力支持下,實驗室建設(shè)取得了很大改進。免疫實驗室及免疫研究平臺面積共約400平方米,基礎(chǔ)實驗儀器設(shè)備齊備,另擁有PCR儀、高速低溫離心機、進口二氧化碳培養(yǎng)箱、超凈工作臺、超純水機、酶標儀等一批價值100多萬元的貴重儀器,能滿足本學(xué)科教師、研究生、本科生的科研和教學(xué)活動。
本學(xué)科在瀘州醫(yī)學(xué)院的教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展中具有重要的地位,在省內(nèi)及西部地區(qū)具有較高的知名度,為我院的事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。
西南醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院人體解剖與組織胚胎學(xué)介紹
人體解剖與組織胚胎學(xué)于2006年被批準為碩士學(xué)位授權(quán)點。2009年人體解剖與組織胚胎學(xué)被遴選為瀘州醫(yī)學(xué)院重點學(xué)科。2012年組織學(xué)與胚胎學(xué)被評為瀘州醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團隊。本學(xué)科近年來在學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研項目及科技成果、實驗室建設(shè)等方面都取得了較好的發(fā)展。1、學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)
本學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人余鴻教授為第九批四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、全國解剖學(xué)會、中國生物學(xué)會委員,從事教學(xué)、科研工作23年。獲瀘州市科技進步二等獎1項,三等獎1項。主持省部級課題2項,廳、局課題4項;發(fā)表論文70篇。主編或參編教材7部。
目前本學(xué)科已形成一支實力較強的學(xué)術(shù)梯隊,師資隊伍的學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)較合理,該學(xué)科現(xiàn)有專職教師與科研人員43人,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選1人,瀘州市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人,學(xué)院金教鞭獲得者2人、金教鞭之星獲得者1人;碩士研究生導(dǎo)師10人,教授10人、副教授14人、講師12人、高級實驗師4人,博士2人(在讀2人)、碩士20人。
2、科學(xué)研究
該學(xué)科先后承擔(dān)省部級課題7項,市廳局級課題50余項,累計發(fā)表SCI收錄論文13篇,獲市科技進步二等獎2項,三等獎3項,編寫專著、教材20余部。本學(xué)科以神經(jīng)生物學(xué)研究室為平臺,圍繞本學(xué)科的重大科學(xué)問題,堅持基礎(chǔ)研究與臨床應(yīng)用相結(jié)合,經(jīng)過多年的積累和建設(shè),逐步形成了多個基礎(chǔ)扎實、富有特色的研究方向,主要有發(fā)育神經(jīng)生物學(xué)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷與修復(fù)、生殖健康等。發(fā)育神經(jīng)生物學(xué)研究方向自2004年以來通過自制的大鼠宮內(nèi)缺氧模型(并通過不斷改進),運用現(xiàn)代細胞生物學(xué)理論及技術(shù)手段,探索宮內(nèi)缺氧大鼠在胚胎期及幼年期其大腦神經(jīng)發(fā)育的變化與分子機制及其中藥調(diào)控。中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷與修復(fù)方向運用不同治療手段(干細胞移植、基因治療、中藥人參皂甙、電針治療等)治療腦脊髓損傷,探討其治療效果及可能的作用機制。生殖健康為該學(xué)科于2013年申報成功的掛靠臨床醫(yī)學(xué)的二級碩士點,主要涉及醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)、生殖醫(yī)學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、發(fā)育生物學(xué)等相關(guān)學(xué)科內(nèi)容。
3、人才培養(yǎng)
本學(xué)科師資力量較雄厚,是瀘州醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團隊,承擔(dān)了我院研究生及本、??频?0余個專業(yè)層次的課程,其中承擔(dān)的研究生課程有13門,分別是《應(yīng)用解剖學(xué)(脊柱與四肢)》、《應(yīng)用解剖學(xué)(腹后壁與盆會陰部)》、《應(yīng)用解剖學(xué)(中樞神經(jīng))》、《應(yīng)用解剖學(xué)(頸、胸、腹部)》、《應(yīng)用解剖學(xué)(頭頸部)》、《斷面解剖學(xué)》、《實驗動物解剖學(xué)》、《神經(jīng)科學(xué)基礎(chǔ)》、《干細胞理論與技術(shù)》、《組織培養(yǎng)技術(shù)》、《電鏡原理與技術(shù)》、《免疫組織化學(xué)》及《神經(jīng)生物學(xué)》等。已畢業(yè)獲得碩士學(xué)位的研究生有60余人。
4、實驗室建設(shè)
近年來,本學(xué)科在學(xué)院的大力支持下,已建成的科研實驗室面積約460平方米,擁有全國知名的人體科學(xué)陳列館,建成并完善了神經(jīng)生物學(xué)研究室,該研究室擁有國際上先進的腦立體定位系統(tǒng)、高分辨率顯微專用數(shù)碼圖像采集及分析系統(tǒng)、細胞破碎儀及JEM-1400透射電子顯微鏡等,萬元以上設(shè)備30余件,儀器設(shè)備總價值約500余萬元,能夠開展免疫組織化學(xué)、細胞培養(yǎng)、分子生物學(xué)實驗以及光電鏡標本制作觀察及其圖象分析。
本學(xué)科在瀘州醫(yī)學(xué)院的教學(xué)科研、人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展中具有重要的地位,在省內(nèi)及西部地區(qū)具有較高的知名度。人體解剖與組織胚胎學(xué)學(xué)科通過重點建設(shè),將在提高該學(xué)科的學(xué)術(shù)水平的同時,極大地提升教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平,從而有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,必將為我院的事業(yè)發(fā)展作出重要貢獻。
西南醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病理學(xué)與病理生理學(xué)介紹
我院病理學(xué)與病理生理學(xué)創(chuàng)建于1951年,1998年被批準為碩士學(xué)位授權(quán)點。2004年病理學(xué)與病理生理學(xué)被遴選為四川省重點建設(shè)學(xué)科,2008年正式成為“四川省省級重點學(xué)科”。2006年《病理學(xué)》獲四川省精品課程,2009年《病理生理學(xué)》獲四川省精品課程。2010年病理科成為四川省病理執(zhí)業(yè)醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)基地。2010年病理學(xué)與病理生理學(xué)被批準為四川省優(yōu)秀教學(xué)團隊。2012年病理學(xué)被批準招收臨床病理學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位研究生。經(jīng)過數(shù)十年的不懈努力,本學(xué)科在各方面都取得了長足發(fā)展。全國病理專委會委員龍漢安教授為本學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人。近年來,在學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研項目及科技成果、社會服務(wù)及實驗室建設(shè)等方面都取得了較好的發(fā)展。1、學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)
學(xué)術(shù)帶頭人龍漢安教授,全國病理專委會委員,全國病理學(xué)專委會委員第九屆青年委員,首屆全國《病理學(xué)》研究生教材編委,全國“十二五”《病理學(xué)》規(guī)劃教材副主編、編委,四川省病理專委會第七屆、第八屆副主任委員,四川省抗癌協(xié)會第五屆理事,四川省第六批學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選。四川省病理專委會第六、七、八屆委員,瀘州市司法局瀘州市科正司法鑒定中心副會長、常務(wù)理事。瀘州市醫(yī)學(xué)會醫(yī)療事故技術(shù)鑒定專家?guī)斐蓡T。從事教學(xué)、科研、臨床病理診斷等工作24年。獲省、廳、局級科技進步獎4項;獲教學(xué)成果第一等獎2項。主持省、廳、局重點課題5項。發(fā)表論文36篇。主編或參編教材10部。
目前本學(xué)科已形成一支實力較強的學(xué)術(shù)梯隊,師資隊伍的學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)較合理,現(xiàn)有教職工54人,其中專職教師38人,實驗技術(shù)人員16人。教師隊伍中,省管核心專家1人、省管專家5人、享受國務(wù)院特殊津貼專家1人;學(xué)院金教鞭獲得者2人、金教鞭之星獲得者1人;教授11人、副教授9人、講師16人。獲博士學(xué)位4人、碩士學(xué)位26人。有5人先后赴歐、美、日等國家留學(xué)。專職教師中具有研究生學(xué)歷的比例達82%,其中具有博士學(xué)位的比例達11%,副高以上職稱的教師比例達53%。
2、科學(xué)研究
經(jīng)過長期的努力,本學(xué)科現(xiàn)已形成包括腎臟病理學(xué),臟器纖維化發(fā)病的分子機制及藥物防治研究,腫瘤的分子生物學(xué)、遺傳學(xué)和臨床病理,口腔病理學(xué)等長期穩(wěn)定的科學(xué)研究方向。近五年,本學(xué)科承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、國家衛(wèi)生部合作項目、四川省社會發(fā)展攻關(guān)項目、廳局及學(xué)院級基金等各類科研項目117項,總計科研經(jīng)費近200萬元,在研科研課題32項。獲省、市、院級科技進步獎4項。
主要研究方向:①小鼠膜性腎小球腎炎與其Ir基因的發(fā)病相關(guān)性。本研究突破傳統(tǒng)的發(fā)病機制研究方法,通過提取膜性腎小球腎炎小鼠的DNA,采用套式PCR體外擴增、測序分析I-Aβ1、I-Eβ1基因;同時提取純化RNA,熒光定量RT-PCR測定mRNA含量,從Ir基因的結(jié)構(gòu)和mRNA的含量兩方面探討小鼠MGN的發(fā)病機制,揭示其分子病理學(xué)發(fā)病機制,為人類腎小球腎炎的有效預(yù)防和治療展示光明前景。②腎間質(zhì)纖維化基礎(chǔ)與臨床。本研究用細胞培養(yǎng)、細胞組織化學(xué)、免疫組織化學(xué)技術(shù)、流式細胞術(shù)、電子顯微鏡技術(shù)、PCR技術(shù)、原位雜交、圖像分析、動物模型試驗、臨床病例觀察等多種方法,對膜性腎病大鼠模型、UUO大鼠模型、晚期腎臟病人腎間質(zhì)纖維化組織、腎病綜合征病人外周血及晚期腎病綜合征病人并發(fā)癥病例等,從不同角度和水平對膜性腎病、膜性腎病與腎間質(zhì)纖維化、腎間質(zhì)纖維化進行了較為全面、深入的基礎(chǔ)與臨床研究,探討膜性腎病、膜性腎病與腎間質(zhì)纖維化、腎間質(zhì)纖維化的發(fā)病及中藥對其調(diào)控的分子機制,尋求防治膜性腎病、腎病綜合征及腎間質(zhì)纖維化防治途徑的新理論和新方法。③腎臟病理生理。本研究主要從腎微循環(huán)障礙、血液流變學(xué)變化和分子、基因水平上探索腎缺血-再灌注損傷、腎毒物、腎疾病,以及某些全身性疾病等所致腎功能障礙的機制,探尋保護腎功能和防治腎功能障礙的新方法、新措施、新藥物和新技術(shù),為臨床防治腎疾病和腎功能不全提供新的理論依據(jù)和指導(dǎo)。圍繞該研究方向,已經(jīng)進行了“腎缺血-再灌注損傷的腎微循環(huán)變化和PGI2對其的影響”、“腎缺血再灌注損傷與機體血液流變學(xué)變化”、“腎上腺髓質(zhì)素減輕腎缺血再灌注損傷的作用”等實驗研究,在本學(xué)科領(lǐng)域和學(xué)術(shù)界具有一定影響。④大腸癌發(fā)生的細胞信號傳導(dǎo)機制。Fas-FasL分子信號系統(tǒng)作為細胞重要細胞信號系統(tǒng),為認識癌細胞如何逃逸機體免疫監(jiān)視提供了新的線索。本研究運用免疫雙標技術(shù)、原位雜交技術(shù)、流式細胞技術(shù)、動物誘癌等技術(shù),對大腸癌發(fā)生的各階段、各時相進行多角度、多階段的定性、定位、定量研究,動態(tài)地、全面地對大腸癌發(fā)生和發(fā)展過程中各階段進行多因素分析,為大腸癌發(fā)生的分子阻斷、分子免疫及基因治療等方面奠定實驗基礎(chǔ)。
本學(xué)科在長期的科學(xué)研究中取得了顯著的成績,2008年以來,出版專著2部,教材、教輔7部;發(fā)表論文238篇,其中SCI收錄20篇;參加全國性和省級學(xué)術(shù)交流會超過100人次。
3、人才培養(yǎng)
本學(xué)科師資力量較雄厚,是四川省優(yōu)秀教學(xué)團隊,承擔(dān)了我院研究生及本、??频?3個專業(yè)層次的病理學(xué)、病理生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、法醫(yī)學(xué)、診斷病理學(xué)、腫瘤基礎(chǔ)理論、分子病理學(xué)、病理生理學(xué)進展、實用外科病理學(xué)、免疫組織化學(xué)、病理實驗技術(shù)、疾病模型復(fù)制等12門課程的教學(xué)任務(wù)。本學(xué)科現(xiàn)有碩士研究生導(dǎo)師12人,年招可收研究生10-20人,5年來已畢業(yè)獲得碩士學(xué)位的研究生42人。在我院醫(yī)學(xué)教育、人才培養(yǎng)和教學(xué)研究中具有十分重要的地位和作用。
4、實驗室建設(shè)
近年來,本學(xué)科在學(xué)院的大力支持下,建成并完善了現(xiàn)代化的病理多媒體實驗室、病理生理學(xué)“計算機生物信號記錄系統(tǒng)”實驗室、口腔組織病理學(xué)實驗室、病理診斷專業(yè)閱片室等教學(xué)實驗室;人體疾病形態(tài)學(xué)實驗室、多媒體彩色病理圖像分析平臺、免疫組化實驗室,臨床分子病理實驗室(FISH、PCR、流式細胞等技術(shù)平臺)等臨床病理學(xué)研究與應(yīng)用實驗室和法醫(yī)與分子病理實驗室、疾病機制實驗室、微循環(huán)、血液流變學(xué)研究室等一批較高水平的教學(xué)科研實驗基地,為本學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。本學(xué)科獲得了2010-2012年國家財政支持地方高校建設(shè)專項資金支持。
本學(xué)科在瀘州醫(yī)學(xué)院的教學(xué)科研、人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展中具有重要的地位,在省內(nèi)及西部地區(qū)具有較高的知名度。建有分子病理和疾病機制兩個院級重點實驗室,率先在川南地區(qū)開展了多個臨床分子病理檢測項目,為附屬醫(yī)院事業(yè)發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)。
病理學(xué)教研室下設(shè)病理科是四川省病理執(zhí)業(yè)醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)基地,病理科承擔(dān)著兩附院的臨床外檢診斷及周邊地區(qū)病理診斷會診工作,年均外檢量大約25000例,尸體解剖20余例,已成為川南及周邊地區(qū)區(qū)域性病理診斷會診、分子病理檢測中心和病理臨床教學(xué)、臨床科研中心,為我院的事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。
西南醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生理學(xué)學(xué)科介紹
生理學(xué)學(xué)科在1993 年成為學(xué)院首批碩士學(xué)位授權(quán)點,2004 年批準為四川省重點建設(shè)學(xué)科,2008年通過驗收成為四川省重點學(xué)科。學(xué)科所依托的瀘州醫(yī)學(xué)院“醫(yī)學(xué)電生理實驗室”是以1983年成立的心肌電生理學(xué)研究室為基礎(chǔ),整合、重組我校的科技、人才資源而建設(shè)的新的科學(xué)研究基地,是國內(nèi)醫(yī)學(xué)院校中較早開展電生理研究的實驗室之一。該實驗室于2000年成為國家中醫(yī)藥管理局II級科研實驗室,2009年成為III級實驗室。2001年成為四川省高校重點實驗室,2004年實驗室所在學(xué)科成為四川省重點學(xué)科,2006年建立四川省科技條件平臺“膜通道功能、結(jié)構(gòu)與信號轉(zhuǎn)導(dǎo)同步研究基地”,2007年成為四川省重點實驗室,2010年成為國家級博士后科研工作站和省部共建教育部重點實驗室,是我國西南、西北地區(qū)主要開展醫(yī)學(xué)電生理研究的單位,是國內(nèi)尤其是西部地區(qū)電生理科研和高層次人才培養(yǎng)基地。
一、學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)
本學(xué)科現(xiàn)有專職教學(xué)科研人員39人,教授6人,副教授9人,講師17人。具有碩士學(xué)位27人,出國留學(xué)人員7人,博士學(xué)位6人,碩士研究生導(dǎo)師9人。國內(nèi)和外籍客座研究員7人。通過外出學(xué)習(xí)、自身培養(yǎng)、人才引進,使學(xué)術(shù)隊伍中學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)較為合理,保證了學(xué)科持續(xù)性的發(fā)展。學(xué)術(shù)帶頭人由國家“百千萬人才工程”、二層次入選者、中央聯(lián)系的高級專家、國務(wù)院政府津貼專家、四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、四川省突出貢獻專家曾曉榮研究員擔(dān)任。學(xué)科有國務(wù)院政府特殊津貼專家2人,四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人5人,四川省有突出貢獻專家5人,四川省衛(wèi)生廳、瀘州市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人,四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選4人。
二、科學(xué)研究
經(jīng)過長期的建設(shè),本學(xué)科現(xiàn)已形成包括心血管電生理學(xué)、心血管中西藥物作用機制與藥物篩選、神經(jīng)電生理與神經(jīng)生物學(xué)和腎功能保護等長期穩(wěn)定的科學(xué)研究方向。
(一)心血管電生理學(xué)方向 主要研究心肌電生理學(xué)、缺血心肌電生理學(xué)、心律失常(心房顫動)的電生理研究、冠脈痙攣的電生理研究、高血壓的電生理研究等內(nèi)容。
(二)心血管中西藥物作用機制與藥物篩選方向 主要研究心血管藥物的電生理作用研究、藥物作用的離子機制研究和具離子通道活性藥物的篩選與創(chuàng)新藥物先導(dǎo)化合物等內(nèi)容。
(三)神經(jīng)電生理與神經(jīng)生物學(xué)研究方向 主要應(yīng)用細胞膜片鉗技術(shù)和計算機分析技術(shù),研究在低氧及藥物誘致?lián)p傷的神經(jīng)細胞膜上離子通道活動,為神經(jīng)細胞損傷的病理生理機制的闡明和新的防治措施的尋求提供科學(xué)的實驗依據(jù)。在臨床神經(jīng)電生理方面,神經(jīng)電生理與神經(jīng)生物學(xué)方向主要研究內(nèi)皮素在CT癲癇中的作用及機理,并通過對中藥制劑丹參、參脈等在CT癲癇中的作用研究,為臨床尋找新的更為有效的治療方法,同時,為內(nèi)皮素在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的其它作用及機理奠定研究基礎(chǔ)。
(四)腎功能保護方向 主要研究中藥制劑對腎缺血再灌注損傷的預(yù)防和保護作用,缺氧缺血預(yù)處理對腎缺血再灌注損傷的保護作用,心腎反射的機制及作用,腎性高血壓的形成機制及治療,脂代謝與腎功能的關(guān)系等內(nèi)容,為腎功能保護和治療及藥物的尋找提供實驗性理論依據(jù)。
近年來,學(xué)科承擔(dān)研究課題80多項,研究經(jīng)費600多萬元,其中國家自然科學(xué)基金課題11項,部省級26項、省級3項、省廳級30余項。合作研究項目10余項,其中國際合作項目3項。獲得各級成果獎25項,其中省科技進步獎10項。主編或參編教材20余部,專著5部。發(fā)表論文250余篇,其中全英文5篇,國內(nèi)核心期刊50余篇,SCI收錄20余篇,論文被引用100余次,獲省部、市級優(yōu)秀論文15篇。參加學(xué)術(shù)會議40次,與國內(nèi)外學(xué)者進行了廣泛的交流。
三、人才培養(yǎng)
學(xué)科教學(xué)及人才培養(yǎng)主要由生理教研室承擔(dān),生理教研室是瀘州醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團隊,所承擔(dān)的《人體生理學(xué)》課程是瀘州醫(yī)學(xué)院精品課程,四川省精品課程。教學(xué)任務(wù)包括留學(xué)生的生理學(xué),研究生的高級生理學(xué)和神經(jīng)生理學(xué),全日制本科和成教各專業(yè)的人體生理學(xué)、麻醉生理學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、耳鼻咽喉生理學(xué)、兒科生理學(xué)、心血管生理學(xué)和臨床應(yīng)用生理學(xué)等的理論和實驗教學(xué)工作。其中《人體生理學(xué)》是我院各專業(yè)學(xué)生必修的重要專業(yè)基礎(chǔ)課,年授課理論1500余學(xué)時,實驗3600學(xué)時,授課人數(shù)達5000余人。現(xiàn)已創(chuàng)立“用整體唯物、動態(tài)發(fā)展、相互聯(lián)系和既對立又統(tǒng)一的思想觀點去學(xué)習(xí)、思考、探索、研究、分析和闡述生理學(xué)問題”的“辯證生理學(xué)”的學(xué)術(shù)思想,形成把“臨床醫(yī)學(xué)和生理學(xué)、哲學(xué)和人文科學(xué)等有機互交于教學(xué)活動”的“整合應(yīng)用醫(yī)學(xué)生理學(xué)”的教學(xué)模式,受到學(xué)生的廣泛歡迎。
學(xué)科已培養(yǎng)校內(nèi)外博士后2名,博士生16名,碩士生140余名,接收來自全國各地進修生20人。1993年以來20次獲得國家、四川省的“國外智力引進項目”,與日本德島大學(xué)、德國蒂賓根大學(xué)、德國慕尼黑心臟研究中心、美國加州大學(xué)洛杉磯分校醫(yī)學(xué)院日本通產(chǎn)省干細胞研究中心(工業(yè)部)開展了實質(zhì)性的合作研究。同時實驗室接待了來自世界衛(wèi)生組織、美、德、日、英、加等國學(xué)者和國內(nèi)幾十家單位的專家學(xué)者的參觀訪問,與國內(nèi)相關(guān)院校、研究部門開展聯(lián)臺研究。
四、實驗室建設(shè)
生理學(xué)科擁有醫(yī)學(xué)電生理實驗室及生理學(xué)科實驗平臺兩個科研基地,擁有實驗室面積超過2500平方米,有細胞膜片鉗實驗單元、腦/心片鉗實驗單元、分子生物實驗單元、細胞電生理實驗單元、通道功能結(jié)構(gòu)與信號轉(zhuǎn)導(dǎo)同步研究技術(shù)平臺、臨床電生理實驗單元、微透析實驗技術(shù)平臺、生理無線遙測技術(shù)平臺及微血管張力測量技術(shù)平臺等10余個實驗單元或平臺。擁有國際上最先進的電生理儀器,儀器設(shè)備總值達3000余萬元。
生理學(xué)科建設(shè)起點較高,已建立研究平臺技術(shù)能較好的支撐學(xué)科發(fā)展。醫(yī)學(xué)電生理實驗室經(jīng)過近30年的發(fā)展已取得多項成就;學(xué)科內(nèi)的腎功能保護研究室也組建了近20年,是一個跨學(xué)科跨專業(yè)的綜合研究室,為學(xué)院的科學(xué)研究做出較大貢獻。隨著學(xué)科各研究平臺的進一步完善和完成,學(xué)術(shù)隊伍不斷的增強,研究水平將會得到極大的提高,為獲取高水平的課題和獎項提供強力的支撐,也必將使學(xué)科在在全國的學(xué)術(shù)地位不斷的提升,部分研究已進入該領(lǐng)域的國內(nèi)領(lǐng)先水平。
西南醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的師資力量
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有職工227人,其中專任教師209人,實驗技術(shù)人員18人。專任教師中正高級職稱占14%,副高級職稱占30%;博士(在崗66人)占32%,碩士占56%;有出國出境學(xué)習(xí)經(jīng)歷的占10.11%;有碩士研究生導(dǎo)師43人(其中兼職碩導(dǎo)6人),兼職博士生導(dǎo)師3人。有教育部“長江學(xué)者”講座教授、四川省“百人計劃”人才、四川省有突出貢獻優(yōu)秀專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才、省市學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人選、四川省教學(xué)名師及優(yōu)秀教師、省市勞模和“三八紅旗手”、瀘州市“酒城英才”等各級各類優(yōu)秀人才67人次。西南醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的聯(lián)系方式
西南醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的聯(lián)系方式學(xué)校地址:(忠山校區(qū)) 瀘州市忠山路3段319號 ;(城北校區(qū))瀘州市龍馬潭區(qū)香林路1段1號
聯(lián)系電話:0830-3160073 郵編:646000
西南醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的介紹
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院是集教學(xué)、科研、學(xué)生管理等功能為一體的綜合性學(xué)院,其前身是成立于1978年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)部,2002年更名為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有黨政辦公室、科教科、研究生科、學(xué)生科4個職能科室和6個學(xué)生工作辦公室;有人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、免疫學(xué)、病原生物學(xué)、細胞生物與遺傳學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、化學(xué)等9個教研室;有1個省級醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心、1個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心;有5個科研平臺和1個四川省腫瘤醫(yī)學(xué)國際科技合作基地;有四川省科普教育基地1個。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院現(xiàn)有職工227人,其中專任教師209人,實驗技術(shù)人員18人。專任教師中正高級職稱占14%,副高級職稱占30%;博士(在崗66人)占32%,碩士占56%;有出國出境學(xué)習(xí)經(jīng)歷的占10.11%;有碩士研究生導(dǎo)師43人(其中兼職碩導(dǎo)6人),兼職博士生導(dǎo)師3人。有教育部“長江學(xué)者”講座教授、四川省“百人計劃”人才、四川省有突出貢獻優(yōu)秀專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才、省市學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人選、四川省教學(xué)名師及優(yōu)秀教師、省市勞模和“三八紅旗手”、瀘州市“酒城英才”等各級各類優(yōu)秀人才67人次。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院承擔(dān)了全校醫(yī)學(xué)、近醫(yī)、非醫(yī)等各個專業(yè)各層次學(xué)生的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)任務(wù),開設(shè)課程174門,其中為本科生開設(shè)課程117門,教學(xué)工作量占全校教學(xué)工作量的39.88%。學(xué)院有省級教學(xué)團隊1個,校級教學(xué)團隊4個,建設(shè)有省級精品課程5門,省級精品資源共享課程4門,數(shù)字化課程5門。學(xué)院視教學(xué)質(zhì)量為生命線,以人才培養(yǎng)為目標積極開展教學(xué)改革研究,推動基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)水平不斷提升。近年來,教師獲各類教學(xué)研究項目共計200余項,其中省級教學(xué)研究項目7項;發(fā)表教改論文175篇,主編、參編各類教材和專著118部,獲得四川省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎4項。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院擁有省級重點學(xué)科2個,校級重點學(xué)科3個,一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點1個,二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點6個。近年來共承擔(dān)科研課題104項,獲科研經(jīng)費1179.78萬元,其中國家自然科學(xué)基金項目資助12項、省部級8項,廳局級55項;發(fā)表論文205篇,其中三大外文核心期刊收錄61篇,核心期刊86篇,省級科研成果三等獎2項,市級科研成果一等獎1項、二等獎1項。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院現(xiàn)管理有醫(yī)學(xué)類專業(yè)1~2.5個年級4000余名學(xué)生,由專職輔導(dǎo)員、黨員班導(dǎo)師、專業(yè)教師兼職班主任、學(xué)生助理班主任等組成的專兼職學(xué)生管理隊伍,服務(wù)于學(xué)生的成長;大學(xué)生科研興趣小組、“博雅文化”系列校園活動、社會實踐活動等豐富多彩的第二課堂活動,輔助學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,提升學(xué)生人文素養(yǎng),促進學(xué)生精神成長。2013~2015年,我院學(xué)生連續(xù)3年參加四川省醫(yī)學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗技能及設(shè)計競賽均獲一等獎;近4年學(xué)生申報雙創(chuàng)項目242項,其中國家級項目52項,省級項目87項;學(xué)院分團委在2014年獲四川省“五四”紅旗團委;2016年學(xué)生暑期社會實踐團隊被評為大學(xué)生暑期社會實踐國家級重點團隊。2017年我院學(xué)生在生理教研室老師指導(dǎo)下參加國際生理學(xué)大賽獲得“最佳新人獎”,2018年取得了團體筆試第十名、個人筆試前十名、團隊最終成績前六名的優(yōu)異成績,為學(xué)校贏得了榮譽。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院堅持以教學(xué)為中心,以育人為根本,以人才隊伍建設(shè)為核心,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以學(xué)生管理為重心,以學(xué)生綜合素質(zhì)提高為最終落腳點,不斷提高教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)水平,為把我院建設(shè)成區(qū)域一流的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育和科學(xué)研究基地而努力奮斗!
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