遼寧大學環(huán)境學院研究生招生
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遼寧大學環(huán)境學院環(huán)境科學學科的介紹
環(huán)境科學一、歷史沿革與現(xiàn)狀
1977年:開設環(huán)境生物學專業(yè),是當時全國最早開設環(huán)境類專業(yè)的高等院校之一。
“九五”期間:“環(huán)境建設與生態(tài)學”為學校重點扶持學科。
“十五”期間:遼寧省重點學科領域—資源與環(huán)境科學學科研究生培養(yǎng)基地(2004年)
“十一五”期間:遼寧省高校污染控制與環(huán)境修復重點實驗室(2007年);
遼寧省重點培育學科(2008年)
遼寧省環(huán)境遙感技術應用重點實驗室(聯(lián)合)(2008年);
遼寧省優(yōu)勢特色重點學科(2009年);
遼寧省村鎮(zhèn)污水處理與資源化工程研究中心(2009年)
二、研究方向
研究方向一 區(qū)域生態(tài)環(huán)境安全與調控
通過對遼寧老工業(yè)基地區(qū)域環(huán)境污染特征和時空演變規(guī)律的研究,建立區(qū)域生態(tài)承載力指標體系,提出與區(qū)域生態(tài)承載力相適應的新型產業(yè)結構調整和優(yōu)化布局方案;選擇重工業(yè)城市群和重要能源工業(yè)基地,在探明典型有毒有害污染物的歷史演化趨勢的基礎上,研究人口數(shù)量、經濟發(fā)展、土地利用方式變化,并揭示其關鍵驅動機制;
分析區(qū)域環(huán)境特征,構建環(huán)境(生態(tài))風險評估技術,建立區(qū)域可持續(xù)發(fā)展優(yōu)化模式,提出區(qū)域環(huán)境安全調控的途徑,為遼寧老工業(yè)基地新興產業(yè)的發(fā)展和全面振興提供科學決策依據(jù);
開展遼河流域環(huán)境承載力和生態(tài)系統(tǒng)完整性評價研究,建立遼河流域水污染控制的監(jiān)控預警機制。
研究方向二 環(huán)境化學與生態(tài)毒理
針對環(huán)境化學、環(huán)境生物學、生態(tài)學等各分支學科相互交叉與綜合的特點,開展遼寧老工業(yè)基地典型持久性有毒污染物的分析方法、有毒化學污染物在環(huán)境中的重要化學或生物過程、環(huán)境內分泌干擾物質的篩選與控制技術、有毒化學污染物的生態(tài)毒理效應和對人類健康的影響、持久性有毒污染物削減技術與污染控制對策等生態(tài)毒理方向的研究。研究方向三:環(huán)境污染防治與生態(tài)修復
在“九五”“211工程”建設所取得成果基礎上進一步開展污染水體生態(tài)修復與再生機理研究,闡明地表水與河流沉積物污染修復的生態(tài)過程與調控方法;探討污水中有機物質的資源化技術,確立污水再生利用的安全評價體系,建立遼寧省污染水體環(huán)境修復與水安全保障體系;以Cd、Pb、石油烴、PAHs、氯代烴等典型污染物為對象,開展污灌區(qū)、工礦區(qū)、城市典型污染土壤的生態(tài)修復過程研究,確立典型污染土壤原位與異位修復技術原理及其優(yōu)化條件;研究污染土壤生物修復與化學修復相耦合的可行性及其途徑,探索以生物修復為基礎、適合遼寧老工業(yè)基地環(huán)境特點的最佳聯(lián)合修復模式。遼寧大學環(huán)境學院的師資力量
環(huán)境學院擁有實力雄厚、富有創(chuàng)新精神的教師隊伍?,F(xiàn)有教職工60人,其中教授16人,副教授21人。學科帶頭人潘一山教授現(xiàn)任遼寧大學校長,曾任遼寧省環(huán)境科學學會第七、八屆理事長,入選國家百千萬人才工程第一層次、國家萬人計劃領軍人才、興遼英才計劃杰出人才。學術隊伍入選國務院特殊津貼專家2人,興遼英才計劃杰出人才1名、領軍人才1名,省院士培養(yǎng)工程1名,省優(yōu)秀專家1名,省特聘教授2人,省教學名師1人。環(huán)境學院科研成果顯著,支撐體系完善。近年來,學院教師主持國家重大科技專項課題1項、子課題6項、國家及省部級課題40余項,科研經費5000余萬元。發(fā)表學術論文500余篇,其中SCI/EI收錄論文300余篇。獲國家科技進步二等獎2項、國家教學成果二等獎1項、省自然科學獎二等獎2項,其他級別地方政府獎勵20余項。學院建有1個國家重點實驗室的研究中心,2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,2個省級重點實驗室、1個市級重點實驗室,1個省級研究生培養(yǎng)基地,10余個實習實踐基地。
遼寧大學環(huán)境學院的聯(lián)系方式
遼寧大學環(huán)境學院的聯(lián)系方式地址:遼寧省沈陽市皇姑區(qū)崇山中路66號 電話:024-62204818 郵編:110036
遼寧大學環(huán)境學院的介紹
遼寧大學環(huán)境學院始于1977年原生物系創(chuàng)辦的環(huán)境保護類專業(yè),是我國最早開設環(huán)境類專業(yè)的高等院校之一。1998年,國務院學位委員會與教育部對高等學校學科專業(yè)重新進行調整,設置環(huán)境科學與工程一級學科。學校根據(jù)學科發(fā)展需要,于2000年在原環(huán)境科學專業(yè)的基礎上,整合化學院部分師資力量組建成環(huán)境科學系。2006年8月成立資源與環(huán)境學院,2007年4月更名為環(huán)境學院。環(huán)境學院學科和專業(yè)布局合理,人才培養(yǎng)體系完備?,F(xiàn)建有環(huán)境科學與工程一級學科博士點,設有環(huán)境科學、環(huán)境工程、環(huán)境力學工程、環(huán)境藥學工程、環(huán)境生物學、環(huán)境化學6個二級學科博士點。建有環(huán)境科學與工程、生態(tài)學2個一級學科碩士點,環(huán)境工程專業(yè)碩士學位授權點。擁有環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學、環(huán)境生態(tài)工程4個本科專業(yè)。其中,環(huán)境工程專業(yè)為省一流本科專業(yè)。
環(huán)境學院擁有實力雄厚、富有創(chuàng)新精神的教師隊伍。現(xiàn)有教職工60人,其中教授16人,副教授21人。學科帶頭人潘一山教授現(xiàn)任遼寧大學校長,曾任遼寧省環(huán)境科學學會第七、八屆理事長,入選國家百千萬人才工程第一層次、國家萬人計劃領軍人才、興遼英才計劃杰出人才。學術隊伍入選國務院特殊津貼專家2人,興遼英才計劃杰出人才1名、領軍人才1名,省院士培養(yǎng)工程1名,省優(yōu)秀專家1名,省特聘教授2人,省教學名師1人。
環(huán)境學院科研成果顯著,支撐體系完善。近年來,學院教師主持國家重大科技專項課題1項、子課題6項、國家及省部級課題40余項,科研經費5000余萬元。發(fā)表學術論文500余篇,其中SCI/EI收錄論文300余篇。獲國家科技進步二等獎2項、國家教學成果二等獎1項、省自然科學獎二等獎2項,其他級別地方政府獎勵20余項。學院建有1個國家重點實驗室的研究中心,2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,2個省級重點實驗室、1個市級重點實驗室,1個省級研究生培養(yǎng)基地,10余個實習實踐基地。
環(huán)境學院現(xiàn)與美國、日本、德國、澳大利亞、比利時,以及中國科學院、復旦大學、哈爾濱工業(yè)大學、遼寧省生態(tài)環(huán)境廳、遼寧省環(huán)保集團、遼寧省環(huán)境科學研究院、遼寧省環(huán)境監(jiān)測中心站、沈陽市環(huán)境保護局、沈陽市環(huán)境科學研究院、沈陽市環(huán)境監(jiān)測中心站、遼寧省固沙造林研究所等國內外高等院校、科研院所、政府部門及企事業(yè)單位建立了廣泛的學術交流與合作關系。
面向未來,環(huán)境學院將始終堅持正確的政治方向,發(fā)揮多學科綜合優(yōu)勢,提出精準環(huán)保的理念,本著理工交叉和文理滲透的原則,持續(xù)聚焦國際學科前沿和國家重大環(huán)保戰(zhàn)略需求,通過技術集成和資源整合,形成“源匯解析—經濟決策—低碳技術—生態(tài)安全—智能管理”有機鏈條,通過艱苦奮斗和全員育人,為我國生態(tài)文明和一帶一路國家戰(zhàn)略的實施,以及東北老工業(yè)基地綠色發(fā)展和產業(yè)轉型培養(yǎng)復合型高端環(huán)保人才和提供強大的科技支撐。
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