廣西大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)院，深受考研人的追捧，本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報(bào)考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn)， 生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院是學(xué)校里比較好的一個(gè)院系，請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考廣西大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生的同學(xué)注意，該院系有以上多個(gè)專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學(xué)報(bào)考廣西大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生。

強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考廣西大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生招生的同學(xué)準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等（考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道，也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái)，里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問(wèn)題，助你考研一臂之力）

廣西大學(xué)保研:2018年生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)招生簡(jiǎn)章

為促進(jìn)高校間優(yōu)秀大學(xué)生的互動(dòng)與交流，增強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)廣西大學(xué)研究生的了解和興趣，選拔對(duì)攻讀廣西大學(xué)研究生有興趣、具有培養(yǎng)潛質(zhì)的學(xué)生，經(jīng)研究決定，廣西大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院擬于2018年7月22日至24日，在廣西南寧舉辦“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)”。夏令營(yíng)內(nèi)容包括：知名學(xué)者講座、博士生導(dǎo)師講壇、校園科研參觀、校園文化考察等。同時(shí)還將安排2019級(jí)研究生推薦免試考核工作。

　　一、招生對(duì)象

　　1.招生人數(shù)：80人（含校外60人，校內(nèi)20人）

　　2.選拔條件：

　　（1）國(guó)內(nèi)有推薦免試條件的高校三年級(jí)生物學(xué)相關(guān)專業(yè)的本科生（2019年應(yīng)屆畢業(yè)生）；

　　（2）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，本科前三年（或前五學(xué)期）總評(píng)成績(jī)排名在本校同年級(jí)本專業(yè)前30%之內(nèi)；或各科成績(jī)均為及格以上，專業(yè)或者雖然成績(jī)不在班級(jí)排名的前30%，但在其他方面有優(yōu)異表現(xiàn)者，如有相關(guān)科研成果（需提供相關(guān)材料復(fù)印件）等亦可申請(qǐng)；

　　（3）對(duì)生命科學(xué)領(lǐng)域有濃厚興趣，有較強(qiáng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，有志于從事科學(xué)研究工作。

　　二、申請(qǐng)流程

　　(一)夏令營(yíng)采用網(wǎng)上報(bào)名，不接受紙質(zhì)材料申請(qǐng)。請(qǐng)有意向、符合申請(qǐng)條件的同學(xué)于5月25-7月1日將以下申請(qǐng)材料發(fā)至郵箱：zrh0201@163.com.

　　1、《廣西大學(xué)2018年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)申請(qǐng)表》電子文件；

　　2、本科階段成績(jī)單圖像文件（截至申請(qǐng)日所能提供的成績(jī)單，由學(xué)校教務(wù)部門蓋章）；

　　3、前五學(xué)期總評(píng)成績(jī)排名證明圖像文件（由所在學(xué)院出具證明）；

　　4、其他證明的圖像文件。

　　包括能體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物、原創(chuàng)性工作成果；其他獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件（如社會(huì)活動(dòng)等）。

　　注：申請(qǐng)人提交的全部申請(qǐng)材料應(yīng)保證其真實(shí)性與準(zhǔn)確性，責(zé)任自負(fù)；申請(qǐng)材料不全將不予受理；所提交材料不退還。

　　（二）7月2-8日為材料審核階段，入選名單將在廣西大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站公布以及通過(guò)郵件形式通知，屆時(shí)未接到通知的同學(xué)皆為未入選者，不另行通知。

　?。ㄈW(xué)員憑身份證和學(xué)生證報(bào)到。

廣西大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生物工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案介紹

生物工程
專業(yè)代碼：083001

一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、法治意識(shí)、國(guó)際視野，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)、具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)掌握全面的生物工程專業(yè)知識(shí)、生物科學(xué)知識(shí)和工藝、工程設(shè)計(jì)知識(shí)和創(chuàng)新能力，掌握生物工程及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論、基本技能，能在生物工程領(lǐng)域從事原始創(chuàng)新和現(xiàn)代生物過(guò)程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與管理，綜合素質(zhì)全面發(fā)展的厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、寬適應(yīng)的復(fù)合型高級(jí)人才。適合在醫(yī)藥、輕工、化工、食品、環(huán)境保護(hù)等生物工程及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)或教學(xué)等工作。
二、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及要求
生物工程專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、能全面發(fā)展，具有扎實(shí)的生命科學(xué)基本理論、掌握生物工程及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論、基本技能的高級(jí)工程技術(shù)專門人才。主要課程有：普通生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、工程制圖、微生物工程原理、生物工程設(shè)備、生物工程下游技術(shù)、生物工廠設(shè)計(jì)、酶工程、基因工程原理、生物能源、天然藥物化學(xué)、生物工程綜合實(shí)驗(yàn)等。畢業(yè)生適合在醫(yī)藥、輕工、化工、食品、環(huán)境保護(hù)等生物工程及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)或教學(xué)等工作。
本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，分為知識(shí)、能力和素質(zhì)等三方面：
A.知識(shí)架構(gòu)，學(xué)生應(yīng)具有基本的人文社會(huì)學(xué)科基本理論知識(shí)，具備必要的生命科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)掌握生物工程理論知識(shí)及實(shí)踐技能。
A1 學(xué)生應(yīng)具有基本的人文社會(huì)學(xué)科基本理論知識(shí)，在哲學(xué)及科學(xué)方法論等方面必要的知識(shí)，對(duì)文學(xué)、數(shù)學(xué)等進(jìn)行一定的修習(xí)；較熟練掌握一門外語(yǔ)，可運(yùn)用其進(jìn)行基本的溝通和交流。課程包括大學(xué)生安全教育、馬克思主義基本原理概論、馬克思主義理論與實(shí)踐、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、文化素質(zhì)教育選修課、形勢(shì)與政策、大學(xué)英語(yǔ)類課程、科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、體育。
A2 學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握生命科學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí)。學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握基本的高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、普通生物學(xué)、遺傳學(xué)、普通生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、化工原理、工程制圖等。
A3 學(xué)生應(yīng)掌握生物工程專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐技能。學(xué)生系統(tǒng)掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和研究方法，應(yīng)能熟練運(yùn)用生物學(xué)理論和方法分析和解決科學(xué)問(wèn)題。普通生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物工程原理、分子生物學(xué)與基因工程基礎(chǔ)、生物工程下游技術(shù)、生物工程設(shè)備、生物工程綜合實(shí)驗(yàn)、生物工程綜合實(shí)驗(yàn)、生物工廠設(shè)計(jì)、酶工程、環(huán)境生物工程、應(yīng)用微生物學(xué)、酒精工藝學(xué)、生物制藥技術(shù)、基礎(chǔ)生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)英語(yǔ)等。了解生物工程學(xué)科前沿理論及其研究動(dòng)態(tài)。
A4管理知識(shí)，生物產(chǎn)業(yè)管理與營(yíng)銷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
A5跨文化、國(guó)際化知識(shí)，中國(guó)、東盟歷史文化與社會(huì)發(fā)展。
B. 能力要求，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃中的課程，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的生物化學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)及生物工程等現(xiàn)代生物科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，成為學(xué)有所長(zhǎng)的人才。
B1掌握生物工程的基本方法和技巧，了解生物工程的基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)；掌握生物工程基本原理。主要課程：化工原理課程設(shè)計(jì)、生物工廠課程設(shè)計(jì)、文獻(xiàn)檢索、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
B2強(qiáng)化基礎(chǔ)課程，培育分析解決問(wèn)題的方法和能力。高等數(shù)學(xué)（微積分）、線性代數(shù)、概率論論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（理）、大學(xué)物理、無(wú)機(jī)化學(xué)（農(nóng)科類）、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、普通生物學(xué)。創(chuàng)新心理學(xué)、成功心理素質(zhì)訓(xùn)練、工程項(xiàng)目管理訓(xùn)練、生物工程綜合實(shí)驗(yàn)、生物工程綜合實(shí)驗(yàn)、生物工程大實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
B3 批判性思考和獨(dú)立工作的能力。學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有能熟練地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生物工程學(xué)科的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，拓展知識(shí)面，具有運(yùn)用生物工程相關(guān)理論分析和解決問(wèn)題的基本能力。涉及導(dǎo)師課，創(chuàng)新性、實(shí)踐性課程等。
B4語(yǔ)言文字表達(dá)能力、與人合作溝通能力。大學(xué)語(yǔ)文、普通話、寫(xiě)作類課程。
B5對(duì)文藝作品的初步審美、評(píng)判能力。人文藝術(shù)類通識(shí)選修課。
B6外語(yǔ)應(yīng)用能力。大學(xué)英語(yǔ)、通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)、專業(yè)英語(yǔ)。
B7終生學(xué)習(xí)能力。數(shù)理化課程、計(jì)算機(jī)類課程，體育、軍訓(xùn)、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
B8組織管理能力。五有領(lǐng)軍型人才培養(yǎng)課程體系、生物產(chǎn)業(yè)管理與營(yíng)銷類課程。
B9創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
B10分析寫(xiě)作能力?？茖W(xué)研究方法和論文寫(xiě)作。
C. 素質(zhì)要求，認(rèn)識(shí)和了解中國(guó)近代發(fā)展史和我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)狀況，有較系統(tǒng)的科學(xué)的世界觀和方法論，有正確的人生觀和價(jià)值觀，熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，有獻(xiàn)身精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心，具有高度的責(zé)任感，能為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
C1具有良好的思想品德和科學(xué)發(fā)展觀。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、馬克思主義理論與實(shí)踐。
C2良好的職業(yè)道德、法律意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感。學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的精神，堅(jiān)定生物產(chǎn)業(yè)是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱的理念。學(xué)生應(yīng)認(rèn)識(shí)生命科學(xué)基礎(chǔ)對(duì)生物工程專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，并積極學(xué)習(xí)生命科學(xué)的新成果，努力提高自我能力，拓寬發(fā)展的舞臺(tái)。形式與政策、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、領(lǐng)軍人才素質(zhì)教育等。
C3勤懇樸誠(chéng)、腳踏實(shí)地、追求卓越。勞動(dòng)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
C4具有良好的身、心素質(zhì)及對(duì)多元文化包容心態(tài)、寬闊的國(guó)際視野。大學(xué)英語(yǔ)、跨文化交際課程、體育、中國(guó)、東盟歷史文化與社會(huì)發(fā)展、海洋知識(shí)與可持續(xù)發(fā)展等
C5勤于思考善于鉆研富有探索精神并渴望解決問(wèn)題。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
 
三、培養(yǎng)特色
（一）培養(yǎng)特色
本專業(yè)在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教學(xué)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)科學(xué)、技術(shù)與工程的銜接，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，拓寬知識(shí)，全面提高學(xué)生的科學(xué)研究能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、工程實(shí)踐能力等專業(yè)技能，了解本領(lǐng)域的科技前沿，使學(xué)生具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域內(nèi)從事工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)與管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本能力，具有較寬的就業(yè)適應(yīng)能力。
在生物工程專業(yè)特色人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)中，注重以生物催化、新型生物分離技術(shù)、基因工程、亞熱帶特色生物資源、生物能源和生物材料等為研究龍頭，具有鮮明的現(xiàn)代工業(yè)生物工程技術(shù)特色。以學(xué)生為本，選拔部分優(yōu)秀生實(shí)行本碩連讀科技能力培養(yǎng)和本碩連讀工程能力培養(yǎng)。同時(shí)，與國(guó)際先進(jìn)水平接軌，關(guān)注國(guó)際同類學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)與信息，直接引入反映新理論和新技術(shù)水平的英文教材，進(jìn)行雙語(yǔ)授課；同時(shí)，選拔優(yōu)秀本科生與國(guó)外對(duì)口大學(xué)進(jìn)行交流和聯(lián)合培養(yǎng)。
建設(shè)高水平校外基地，學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。聘請(qǐng)行業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任“雙創(chuàng)”導(dǎo)師，參與教學(xué)計(jì)劃制定、任課，或創(chuàng)業(yè)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)。聯(lián)合廣西科學(xué)院、廣西農(nóng)科院、企業(yè)，開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新科研和培養(yǎng)人才。深入實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，建好大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、創(chuàng)業(yè)示范基地、科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地。
（二）特色課程
（導(dǎo)師課、研究型課程、討論課程、全英文課程、雙語(yǔ)課程、校內(nèi)外合授課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課等）。
1.   導(dǎo)師課
學(xué)院對(duì)本科生實(shí)施本科生導(dǎo)師制，開(kāi)設(shè)導(dǎo)師課，要求每位本科生第五學(xué)期開(kāi)始必須選擇1名導(dǎo)師，每位導(dǎo)師至少指導(dǎo)3-5名學(xué)生。導(dǎo)師可讓學(xué)生進(jìn)入導(dǎo)師研究團(tuán)隊(duì)、指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)和參與研究項(xiàng)目，或者讓學(xué)生選修研究生階段課程，向被指導(dǎo)的本科生上一門導(dǎo)師課，提高學(xué)生研究、實(shí)踐能力，促進(jìn)本碩課程銜接等。導(dǎo)師課屬集中實(shí)踐必修課程，32學(xué)時(shí)，1個(gè)學(xué)分，第七學(xué)期進(jìn)行該門課程考核。
2.   研究型課程
綜合型實(shí)驗(yàn)課程、發(fā)酵過(guò)程優(yōu)化與控制
3.   討論課程
生物能源、生物工程研究進(jìn)展
4.   全英文課程
病毒學(xué)
5.   雙語(yǔ)課程
微生物遺傳學(xué)、酶工程、分子生物學(xué)、生物信息學(xué)。
6.   校內(nèi)外合授課程
生物產(chǎn)業(yè)概論
7.   創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
四、學(xué)制、畢業(yè)基本要求及學(xué)位授予
1.本專業(yè)基本學(xué)制4年，按照學(xué)分制管理，最長(zhǎng)修業(yè)年限8年；
2.生物工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)最低學(xué)分?jǐn)?shù)為170學(xué)分，其中各類別課程及環(huán)節(jié)要求學(xué)分?jǐn)?shù)如下表

課程類別	通識(shí)必修	通識(shí)選修	學(xué)門核心	學(xué)類核心	專業(yè)核心	專業(yè)選修	集中實(shí)踐必修	集中實(shí)踐選修	合計(jì)
學(xué)分?jǐn)?shù)	33	8	28	26	14	26	35	0	170

3．學(xué)生修滿培養(yǎng)方案（教學(xué)計(jì)劃）規(guī)定的必修課、選修課及有關(guān)環(huán)節(jié)，達(dá)到該專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的最低畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)，并修完規(guī)定必須修讀但不記學(xué)分的所有課程和環(huán)節(jié)，德、智、體、勞合格，即可畢業(yè)。滿足學(xué)位授予相關(guān)文件要求的，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
4.其他選課說(shuō)明： 
通識(shí)選修課五大模塊中模塊1創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)模塊、模塊2領(lǐng)軍人才素質(zhì)教育模塊至少應(yīng)各修1門課程，模塊3中國(guó)、東盟歷史文化與社會(huì)發(fā)展模塊、模塊4海洋知識(shí)與可持續(xù)發(fā)展模塊、模塊5廣西少數(shù)民族文化與現(xiàn)代發(fā)展模塊可任選課程組合，且人文藝術(shù)類是所有學(xué)生的必選科目，理工農(nóng)科類學(xué)生不少于4學(xué)分；自然科學(xué)類為文科（哲、經(jīng)、法、文、管）類學(xué)生必選科目，每個(gè)學(xué)生不少于4學(xué)分；純網(wǎng)絡(luò)課程修讀不超過(guò)總修讀課程的50%；《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》為每生必修）。
學(xué)生畢業(yè)前需通過(guò)體育測(cè)試、普通話測(cè)試。（詳見(jiàn)《教育部關(guān)于印發(fā)〈高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》教體藝[2014]4號(hào)、《廣西壯族自治區(qū)實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》，普通話要求普通高校學(xué)生為三級(jí)甲等以上。普通話測(cè)試0學(xué)分。
設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分，擴(kuò)大大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽的支持面及覆蓋率。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐4學(xué)分。
學(xué)生可在本科階段選修生物工程學(xué)科碩士研究生一年級(jí)課程（所選課程可認(rèn)定替換通識(shí)選修課程、專業(yè)選修課學(xué)分，選課前需報(bào)教務(wù)處、研究生處備案，認(rèn)定、替換方案由教務(wù)處審批）。
五、課程設(shè)置及學(xué)分分布
（一）通識(shí)教育課程（共33學(xué)分，其中必修33學(xué)分+選修8學(xué)分）

課程代碼	課程名稱	學(xué)分	備注
1160122	馬克思主義基本原理概論	3
1160120	馬克思主義理論與實(shí)踐	2
1160141	中國(guó)近現(xiàn)代史綱要	2
1161052	毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論	4
1160111	思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)	3
	心理素質(zhì)與生涯發(fā)展	2
1160152	形勢(shì)與政策（一）	0
1160153	形勢(shì)與政策（二）	0
1160154	形勢(shì)與政策（三）	0
1160155	形勢(shì)與政策（四）	2
1070022	大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)A	3
1252501	大學(xué)英語(yǔ)（一）	2
1252502	大學(xué)英語(yǔ)（二）	2
	大學(xué)英語(yǔ)（三）或高級(jí)英語(yǔ)（一）	2
	大學(xué)英語(yǔ)（四）或高級(jí)英語(yǔ)（二）	2
	體育（一）	1
	體育（二）	1
	體育（三）	1
	體育（四）	1
	五有領(lǐng)軍人才特色通識(shí)選修	8	五大模塊中模塊

（二）學(xué)門核心課程（28學(xué)分）

課程代碼	課程名稱	學(xué)分	備注
1110031	微積分	5.5
1110042	線性代數(shù)	2.5
1110064	概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（理）	3
1120021	大學(xué)物理II	4
1120031	大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)	2
	無(wú)機(jī)化學(xué)（三）	3
	無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(三)	0.5
	分析化學(xué)（二）	2.5
	分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)（二）	1
	有機(jī)化學(xué) (二）	3
	有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(二)	1

（三）學(xué)類核心課程（26學(xué)分）

課程代碼	課程名稱	學(xué)分	備注
	物理化學(xué)（三）	3.5
	物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)（三）	1
	工程制圖（非機(jī)類）	2
1130042	普通生物學(xué)	3
1130060	基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)	1
	遺傳學(xué)	2.5
1139112	生物化學(xué)（一）	4
	生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)（一）	1
1139085	微生物學(xué)（一）	3
1139046	微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（一）	1
1130862	分子生物學(xué)（一）	3
	分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（一）	1

（四）專業(yè)核心課程（14學(xué)分）

課程代碼	課程名稱	學(xué)分	備注
1130121	微生物工程原理	3
1130038	生物工程下游技術(shù)	2
1130131	生物工程設(shè)備	3
	生物工程實(shí)驗(yàn)（一）	1
	生物工程實(shí)驗(yàn)（二）	1
1139024	生物工廠設(shè)計(jì)	2
1130231	酶工程	2

（五）專業(yè)選修課程（26學(xué)分）

課程代碼	課程名稱	學(xué)分	備注
1130026	生物統(tǒng)計(jì)及統(tǒng)計(jì)軟件	2
1130641	免疫學(xué)	2
	化工原理（二）上	2.5
	化工原理（二）下	2.5
	化工原理實(shí)驗(yàn)（二）上	0.5
	化工原理實(shí)驗(yàn)（二）下	0.5
	儀器分析	1.5
	儀器分析實(shí)驗(yàn)	0.5
1130451	細(xì)胞生物學(xué)	2
1139072	細(xì)胞工程	2
	基因工程原理	1.5
	生物工程計(jì)算機(jī)軟件	3
	生物工程CAD	2
1130024	科學(xué)研究方法和論文寫(xiě)作	2
1130851	生態(tài)學(xué)	2
1130831	環(huán)境生物工程	2
1130601	微生物遺傳學(xué)（雙語(yǔ)）	2
1139010	專業(yè)英語(yǔ)	1.5
1139044	生物信息學(xué)	2
1130471	病毒學(xué)（全英文）	2
1139071	應(yīng)用微生物學(xué)	1
1131001	生物工程研究進(jìn)展*	1
1139041	酒精工藝學(xué)	2
1130016	工業(yè)微生物育種學(xué)	1.5
1139025	氨基酸工藝學(xué)	2
	啤酒工藝學(xué)	2
1130052	生物能源	2
	發(fā)酵過(guò)程優(yōu)化與控制	2
	蛋白質(zhì)工程	2
1130351	生物制藥技術(shù)	2
1130721	生物制品與工藝學(xué)	2
	生物有機(jī)化學(xué)	2
	化學(xué)生物學(xué)	2
1130501	藥物分析	1.5
1139026	藥劑學(xué)	2
1130771	天然藥物化學(xué)	2
	生物產(chǎn)業(yè)概論	1
	微生物發(fā)酵生理學(xué)（碩）	3	碩士課程
	應(yīng)用微生物學(xué)（碩）	3	碩士課程
	發(fā)酵動(dòng)力學(xué)（碩）	2	碩士課程
	生物信息學(xué)（碩）	2	碩士課程
	分子遺傳學(xué)（碩）	2	碩士課程
	遺傳工程（碩）	2	碩士課程
	數(shù)理統(tǒng)計(jì)（碩）	2	碩士課程
	生物反應(yīng)器（碩）	2	碩士課程
	生化工程（碩）	3	碩士課程
	基因表達(dá)與調(diào)控（碩）	2	碩士課程

（六）集中實(shí)踐（35學(xué)分）

課程代碼	課程名稱	學(xué)分	備注
	安全教育與軍事訓(xùn)練	0
	普通話測(cè)試	0
1000013	勞動(dòng)	0.5
	導(dǎo)師課	1
	中文寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)	0.5
	邏輯與批判性思維訓(xùn)練	1
	創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐	4
	金工實(shí)習(xí)（四）	1
	基礎(chǔ)生物學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)	1.5
	微生物學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)	1
1049048	化工原理課程設(shè)計(jì)	1.5
1139064	生物工程綜合實(shí)驗(yàn)	2
1130044	生物工廠課程設(shè)計(jì)	1.5
	仿真平臺(tái)與工具應(yīng)用實(shí)踐	1
	認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)	1.5
	畢業(yè)實(shí)習(xí)	5
	畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)	12

六、輔修專業(yè)課程計(jì)劃表
七、課程責(zé)任教師一覽表（若干名）

序號(hào)	姓名	職稱	學(xué)歷學(xué)位	專業(yè)特長(zhǎng)	課程（專業(yè)核心、專業(yè)選修、通識(shí)選修）
1	龐宗文	教授	博士	微生物學(xué)、發(fā)酵工程	微生物工程原理
2	蔣承建	教授	博士	微生物生物化學(xué)、酶工程、宏基因組學(xué)研究	酶工程 生物工程進(jìn)展
3	梁智群	教授	博士	應(yīng)用微生物、生化工程	應(yīng)用微生物學(xué)
4	李楠	副教授	博士	生物化學(xué)	生物化學(xué)（一）、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)（一）
5	陸光濤	教授	博士	微生物學(xué)、基因工程	基因工程原理
6	李小娟	副教授	博士	細(xì)胞生物學(xué)、細(xì)胞工程	細(xì)胞生物學(xué)、細(xì)胞工程
7	楊輝	副教授	碩士	微生物學(xué)	微生物學(xué)
8	李茹	教授	博士	分子生物學(xué)	分子生物學(xué)
9	羅繼景	教授	博士	普通生物學(xué)	普通生物學(xué)
10	閻欲曉	副教授	碩士	應(yīng)用微生物、生物工程	生物工程設(shè)備 環(huán)境生物工程
11	粟桂嬌	副教授	博士	應(yīng)用微生物、生物化工	生物工程實(shí)驗(yàn)（一） 生物工程實(shí)驗(yàn)（二） 生物制品與工藝學(xué)
12	段承杰	副教授	博士	微生物遺傳	微生物遺傳
13	溫榮輝	教授	博士	病毒學(xué)	病毒學(xué)
14	杜麗琴	教授	博士	分子酶工程、微生物生物技術(shù)、糖生物學(xué)	專業(yè)英語(yǔ)
15	盧潔	副教授	學(xué)士	天然產(chǎn)物提取及生物物質(zhì)分離分析	儀器分析、儀器分析實(shí)驗(yàn)、天然藥物化學(xué)
16	秦秀林	副教授	博士	微生物學(xué)、微生物代謝工程、生物質(zhì)轉(zhuǎn)化	生物能源
17	王勉	副教授	博士	蛋白質(zhì)工程、化學(xué)生物學(xué)	藥劑學(xué)
18	曾偉	副教授	博士	工業(yè)微生物發(fā)酵工藝、微生物制品開(kāi)發(fā)應(yīng)用	酶工程
19	朱萍	副教授	碩士	發(fā)酵食品研究	酒精工藝學(xué)
20	黃時(shí)海	教授	博士	微生物學(xué)	啤酒工藝學(xué)
21	莫柏立	講師	碩士	生物活性物質(zhì)分離純化及活性研究	生物工程下游技術(shù)、生物工程實(shí)驗(yàn)（二）
22	凌利	講師	碩士	生物工程計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用	生物工廠課程設(shè)計(jì)、生物工程計(jì)算機(jī)軟件
23	韋小英	講師	學(xué)士	微生物工程	生物工程實(shí)驗(yàn)（二）、氨基酸工藝學(xué)
24	明振華	講師	博士	生物信息學(xué)	生物信息學(xué)、免疫學(xué)
25	樊憲偉	教授	博士	生態(tài)學(xué)	生態(tài)學(xué)
26	陳桂光	副教授	學(xué)士	生物制藥	生物制藥技術(shù)

八、專業(yè)責(zé)任教授（1名）

序號(hào)	姓名	職稱	學(xué)歷學(xué)位	專業(yè)特長(zhǎng)	承擔(dān)授課課程
1	蔣承建	教授	博士	微生物生物化學(xué)、酶工程、宏基因組學(xué)研究	酶工程 生物工程進(jìn)展

廣西大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)本科培養(yǎng)方案介紹

生物技術(shù)
專業(yè)代碼：071002

一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、法治意識(shí)、國(guó)際視野，具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理化和生命科學(xué)理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代生物學(xué)和生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，獲得應(yīng)用基礎(chǔ)研究和科技開(kāi)發(fā)研究的初步訓(xùn)練能熟練運(yùn)用生命科學(xué)理論與技術(shù)的專業(yè)知識(shí)與相關(guān)工具，具備研究、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用生物技術(shù)專業(yè)技能的五有生物技術(shù)領(lǐng)軍型人才與高級(jí)專門人才，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
二、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及要求
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、能全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)需要的生物技術(shù)五有生物技術(shù)領(lǐng)軍型人才與高級(jí)專門人才。要求學(xué)生掌握扎實(shí)的現(xiàn)代生物技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能和良好的科學(xué)素養(yǎng)；在分子生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程、生化制備與分析及微生物資源開(kāi)發(fā)等方面獲得良好的基礎(chǔ)訓(xùn)練，了解生命科學(xué)的發(fā)展前沿，掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有較強(qiáng)的獲取知識(shí)與應(yīng)用知識(shí)的能力；能熟練的掌握一門外語(yǔ)，并有較好的計(jì)算機(jī)信息應(yīng)用知識(shí)和技能；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、科技論文寫(xiě)作的基本方法，具備從事生物技術(shù)及相關(guān)學(xué)科的科學(xué)研究、教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)和管理的基本能力。主要課程有：普通生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)課程。畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀碩士/博士研究生，或在科研機(jī)構(gòu)或大中專院校從事生物技術(shù)研究或教學(xué)工作，在生物、醫(yī)藥、食品、農(nóng)林牧漁、環(huán)保等相關(guān)行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、新產(chǎn)品研制、檢驗(yàn)和經(jīng)營(yíng)管理等工作的高素質(zhì)專門人才。
基于本專業(yè)的特點(diǎn)，必須基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練并重，較高質(zhì)量地完成教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)和高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)及撰寫(xiě)工作，具體如下：
A. 知識(shí)架構(gòu)，學(xué)生應(yīng)具有基本的人文社會(huì)學(xué)科基本理論知識(shí)，具備必要的生命科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)掌握生物技術(shù)理論知識(shí)及實(shí)踐技能。
A1 學(xué)生應(yīng)具有基本的人文社會(huì)學(xué)科基本理論知識(shí)，在哲學(xué)及科學(xué)方法論等方面必要的知識(shí)，對(duì)文學(xué)、數(shù)學(xué)等進(jìn)行一定的修習(xí)；較熟練掌握一門外語(yǔ)，可運(yùn)用其進(jìn)行基本的溝通和交流。課程包括大學(xué)生安全教育、馬克思主義基本原理概論、馬克思主義理論與實(shí)踐、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、文化素質(zhì)教育選修課、形勢(shì)與政策、大學(xué)英語(yǔ)類課程、科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、體育。
A2 學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握生命科學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí)。學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握基本的高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、普通生物學(xué)、遺傳學(xué)、普通生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、概率論、線性代數(shù)、生物技術(shù)計(jì)算機(jī)軟件、免疫學(xué)、儀器分析、發(fā)育生物學(xué)等基本知識(shí)，是生物技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)及工作的基礎(chǔ)。
A3 學(xué)生應(yīng)掌握生物技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐技能。學(xué)生系統(tǒng)掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和研究方法，應(yīng)能熟練運(yùn)用生物學(xué)理論和方法分析和解決科學(xué)問(wèn)題?；A(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)。
A4 管理知識(shí)，生物產(chǎn)業(yè)管理與營(yíng)銷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
A5 跨文化、國(guó)際化知識(shí)，中國(guó)、東盟歷史文化與社會(huì)發(fā)展。
B. 能力要求，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃中的課程，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的生物化學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)及生物工程等現(xiàn)代生物科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，成為學(xué)有所長(zhǎng)的人才。
B1 掌握生物技術(shù)的基本方法和技巧，了解生物技術(shù)的基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)；掌握生物技術(shù)基本原理。主要課程：基礎(chǔ)生物工程實(shí)驗(yàn)、植物分子生物學(xué)、生物大分子結(jié)構(gòu)與功能、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、細(xì)胞培養(yǎng)與功能蛋白質(zhì)技術(shù)、微生物遺傳學(xué)、生物攝影、作物育種學(xué)、植物生理學(xué)、基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、生物工程設(shè)備、生命起源與進(jìn)化、病毒學(xué)、RNA生物學(xué)、生物技術(shù)營(yíng)銷學(xué)、生物技術(shù)研究進(jìn)展、藥物分子生物學(xué)、活性天然產(chǎn)物化學(xué)、生物儀器設(shè)備原理及操作、生物制藥技術(shù)、生物制品與工藝學(xué)、生物質(zhì)工程、生物制氫、沼氣技術(shù)、生物資源保護(hù)利用、工業(yè)微生物技術(shù)、環(huán)境微生物工程、環(huán)境生物技術(shù)、工業(yè)微生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)微生物技術(shù)、生態(tài)學(xué)
B2 強(qiáng)化基礎(chǔ)課程，培育分析解決問(wèn)題的方法和能力。高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、普通生物學(xué)、集中實(shí)踐類課程、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
B3 批判性思考和獨(dú)立工作的能力。學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有能熟練地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生物技術(shù)學(xué)科的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，拓展知識(shí)面，具有運(yùn)用生物技術(shù)相關(guān)理論分析和解決問(wèn)題的基本能力。涉及導(dǎo)師課，創(chuàng)新性、實(shí)踐性課程等。
B4 語(yǔ)言文字表達(dá)能力、與人合作溝通能力。大學(xué)語(yǔ)文、普通話、寫(xiě)作類課程。
B5 對(duì)文藝作品的初步審美、評(píng)判能力。人文藝術(shù)類通識(shí)選修課。
B6 外語(yǔ)應(yīng)用能力。大學(xué)英語(yǔ)、通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)、專業(yè)英語(yǔ)。
B7 終生學(xué)習(xí)能力。數(shù)理化課程、計(jì)算機(jī)類課程，體育、軍訓(xùn)、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
B8 組織管理能力。五有領(lǐng)軍型人才培養(yǎng)課程體系、生物產(chǎn)業(yè)管理與營(yíng)銷類課程。
B9 創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
B10 分析寫(xiě)作能力。科學(xué)研究方法和論文寫(xiě)作。
C. 素質(zhì)要求，認(rèn)識(shí)和了解中國(guó)近代發(fā)展史和我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)狀況，有較系統(tǒng)的科學(xué)的世界觀和方法論，有正確的人生觀和價(jià)值觀，熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，有獻(xiàn)身精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心，具有高度的責(zé)任感，能為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
C1 具有良好的思想品德和科學(xué)發(fā)展觀。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、馬克思主義理論與實(shí)踐。
C2 良好的職業(yè)道德、法律意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感。學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的精神，堅(jiān)定生物技術(shù)是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱的理念。學(xué)生應(yīng)認(rèn)識(shí)生命科學(xué)基礎(chǔ)對(duì)生物技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，并積極學(xué)習(xí)生命科學(xué)的新成果，努力提高自我能力，拓寬發(fā)展的舞臺(tái)。
C3 勤懇樸誠(chéng)、腳踏實(shí)地、追求卓越。勞動(dòng)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
C4 具有良好的身、心素質(zhì)及對(duì)多元文化包容心態(tài)、寬闊的國(guó)際視野。大學(xué)英語(yǔ)、跨文化交際課程、體育。
C5 勤于思考善于鉆研富有探索精神并渴望解決問(wèn)題。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、大學(xué)物理、邏輯學(xué)、生物資源保護(hù)利用等課程。
 
三、培養(yǎng)特色
（一）培養(yǎng)特色
本專業(yè)創(chuàng)辦于1990年，是我國(guó)高校最早開(kāi)辦的生物技術(shù)專業(yè)之一。專業(yè)培育特色是：學(xué)科-專業(yè)-課程一體化建設(shè)，以學(xué)科帶動(dòng)專業(yè)建設(shè)。立足亞熱帶豐富的生物資源優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建優(yōu)化課程體系。秉承“讓每個(gè)學(xué)生都有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓每門課都有最好的老師教”的理念，以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力”為改革主線，構(gòu)建“自治區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和研究所、校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地”三大平臺(tái)，推行“培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的課程體系、問(wèn)題引導(dǎo)的研討式教學(xué)方法、熱愛(ài)本科教學(xué)的高水平創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)、啟迪科學(xué)思維的教授博士論壇、訓(xùn)練學(xué)生自主學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流能力的生物驛站”五大舉措，實(shí)施“綜合性為主的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、參加高級(jí)別科研課題的畢業(yè)論文、低年級(jí)開(kāi)始的從院級(jí)到國(guó)家級(jí)的大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目、“挑戰(zhàn)杯”等省部國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽”四大工程，促進(jìn)本科教學(xué)與科研實(shí)踐的深度融合。及時(shí)將學(xué)科研究成果和研究方法轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)內(nèi)容，完善本科-碩士-博士人才培養(yǎng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才；聯(lián)合廣西科學(xué)院、廣西農(nóng)科院、企業(yè)，開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新科研和培養(yǎng)人才。


（二）特色課程
（導(dǎo)師課、研究型課程、討論課程、全英文課程、雙語(yǔ)課程、校內(nèi)外合授課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課等）。
1.   導(dǎo)師課
學(xué)院對(duì)本科生實(shí)施本科生導(dǎo)師制，開(kāi)設(shè)導(dǎo)師課，要求每位本科生第五學(xué)期開(kāi)始必須選擇1名導(dǎo)師，每位導(dǎo)師至少指導(dǎo)3-5名學(xué)生。導(dǎo)師可讓學(xué)生進(jìn)入導(dǎo)師研究團(tuán)隊(duì)、指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)和參與研究項(xiàng)目，或者讓學(xué)生選修研究生階段課程，向被指導(dǎo)的本科生上一門導(dǎo)師課，提高學(xué)生研究、實(shí)踐能力，促進(jìn)本碩課程銜接等。導(dǎo)師課屬集中實(shí)踐必修課程，32學(xué)時(shí)，1個(gè)學(xué)分，第七學(xué)期進(jìn)行該門課程考核。
2.   研究型課程
綜合型實(shí)驗(yàn)課程、微生物遺傳學(xué)
3.   討論課程
生物技術(shù)研究進(jìn)展、生物資源保護(hù)與利用、生物質(zhì)能源
4.   全英文課程
病毒學(xué)
5.   雙語(yǔ)課程
生物化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物遺傳學(xué)、生物信息學(xué)
6.   校內(nèi)外合授課程
生物產(chǎn)業(yè)概論
7.   創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
四、學(xué)制、畢業(yè)基本要求及學(xué)位授予
1.本專業(yè)基本學(xué)制4年，按照學(xué)分制管理，最長(zhǎng)修業(yè)年限6年；
2.生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)最低學(xué)分?jǐn)?shù)為170學(xué)分，其中各類別課程及環(huán)節(jié)要求學(xué)分?jǐn)?shù)如下表

課程類別	通識(shí)必修	通識(shí)選修	學(xué)門核心	學(xué)類核心	專業(yè)核心	專業(yè)選修	集中實(shí)踐必修	集中實(shí)踐選修	合計(jì)
學(xué)分?jǐn)?shù)	33	8	28	26	13.5	26.5	35	0	170

3.學(xué)生修滿培養(yǎng)方案（教學(xué)計(jì)劃）規(guī)定的必修課、選修課及有關(guān)環(huán)節(jié)，達(dá)到該專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的最低畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)，并修完規(guī)定必須修讀但不記學(xué)分的所有課程和環(huán)節(jié)，德、智、體、勞合格，即可畢業(yè)。滿足學(xué)位授予相關(guān)文件要求的，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
4.其他選課說(shuō)明： 
通識(shí)選修課五大模塊中模塊1創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)模塊、模塊2領(lǐng)軍人才素質(zhì)教育模塊至少應(yīng)各修1門課程，模塊3中國(guó)、東盟歷史文化與社會(huì)發(fā)展模塊、模塊4海洋知識(shí)與可持續(xù)發(fā)展模塊、模塊5廣西少數(shù)民族文化與現(xiàn)代發(fā)展模塊可任選課程組合，且人文藝術(shù)類是所有學(xué)生的必選科目，理工農(nóng)科類學(xué)生不少于4學(xué)分；自然科學(xué)類為文科（哲、經(jīng)、法、文、管）類學(xué)生必選科目，每個(gè)學(xué)生不少于4學(xué)分；純網(wǎng)絡(luò)課程修讀不超過(guò)總修讀課程的50%；《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》為每生必修）。
學(xué)生畢業(yè)前需通過(guò)體育測(cè)試、普通話測(cè)試。（詳見(jiàn)《教育部關(guān)于印發(fā)〈高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》教體藝[2014]4號(hào)、《廣西壯族自治區(qū)實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》，普通話要求普通高校學(xué)生為三級(jí)甲等以上。普通話測(cè)試0學(xué)分。
設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分，擴(kuò)大大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽的支持面及覆蓋率。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐4學(xué)分。
學(xué)生可在本科階段選修生物學(xué)學(xué)科碩士研究生一年級(jí)課程（所選課程可認(rèn)定替換通識(shí)選修課程、專業(yè)選修課學(xué)分，選課前需報(bào)教務(wù)處、研究生處備案，認(rèn)定、替換方案由教務(wù)處審批）。
五、課程設(shè)置及學(xué)分分布
（一）通識(shí)教育課程（共33學(xué)分，其中必修33學(xué)分+選修8學(xué)分）

課程代碼	課程名稱	學(xué)分	備注
1160122	馬克思主義基本原理概論	3
1160120	馬克思主義理論與實(shí)踐	2
1160141	中國(guó)近現(xiàn)代史綱要	2
1161052	毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論	4
1160111	思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)	3
	心理素質(zhì)與生涯發(fā)展	2
1160152	形勢(shì)與政策（一）	0
1160153	形勢(shì)與政策（二）	0
1160154	形勢(shì)與政策（三）	0
1160155	形勢(shì)與政策（四）	2
1070022	大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)A	3
1252501	大學(xué)英語(yǔ)（一）	2
1252502	大學(xué)英語(yǔ)（二）	2
	大學(xué)英語(yǔ)（三）或高級(jí)英語(yǔ)（一）	2
	大學(xué)英語(yǔ)（四）或高級(jí)英語(yǔ)（二）	2
	體育（一）	1
	體育（二）	1
	體育（三）	1
	體育（四）	1
	五有領(lǐng)軍人才特色通識(shí)選修	8	五大模塊中模塊

（二）學(xué)門核心課程（28學(xué)分）

課程代碼	課程名稱	學(xué)分	備注
1110031	微積分	5.5
1110042	線性代數(shù)	2.5
1110064	概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（理）	3
1120021	大學(xué)物理II	4
1120031	大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)	2
	無(wú)機(jī)化學(xué)（三）	3
	無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(三)	0.5
	分析化學(xué)（二）	2.5
	分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)（二）	1
	有機(jī)化學(xué) (二）	3
	有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(二)	1

（三）學(xué)類核心課程（26學(xué)分）

課程代碼	課程名稱	學(xué)分	備注
	物理化學(xué)（三）	3.5
	物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)（三）	1
	工程制圖（非機(jī)類）	2
1130042	普通生物學(xué)	3
1130060	基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)	1
	遺傳學(xué)	2.5
1139112	生物化學(xué)（一）	4
	生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)（一）	1
1139085	微生物學(xué)（一）	3
1139046	微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（一）	1
1130862	分子生物學(xué)（一）	3
	分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（一）	1

（四）專業(yè)核心課程（13.5學(xué)分）

課程代碼	課程名稱	學(xué)分	備注
1130013	細(xì)胞生物學(xué)	2.5
1130211	基因工程原理	3
1130020	生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)	2
	生化技術(shù)	1
1130040	生化技術(shù)實(shí)驗(yàn)	1
1139072	細(xì)胞工程	2
1139044	生物信息學(xué)	2

（五）專業(yè)選修課程（26.5學(xué)分）

課程代碼	課程名稱	學(xué)分	備注
1130026	生物統(tǒng)計(jì)及統(tǒng)計(jì)軟件	2
1130641	免疫學(xué)	2
	病毒學(xué)(全英文)*	2
1139075	微生物工程*	2
	基礎(chǔ)生物工程實(shí)驗(yàn)*	0.5
	蛋白質(zhì)與酶工程	2
1131141	植物分子生物學(xué)	2
1130033	生物大分子結(jié)構(gòu)與功能	2
	植物組織培養(yǎng)技術(shù)	1
	細(xì)胞培養(yǎng)與功能蛋白質(zhì)技術(shù)	1
1130601	微生物遺傳學(xué)	2
1130631	發(fā)育生物學(xué)	2
1131121	生物攝影	2
1139088	植物生理學(xué)	2
	植物生物技術(shù)導(dǎo)論（全英文）	1.5
	生物技術(shù)計(jì)算機(jī)軟件	3
1131071	基因組學(xué)	1
1130043	蛋白質(zhì)組學(xué)	1.5
1130008	生物工程設(shè)備	2
1130651	生命起源與進(jìn)化	2
1130029	RNA生物學(xué)	2
	生物技術(shù)前沿	1
1130751	生物技術(shù)研究進(jìn)展*	1
1130031	藥物分子生物學(xué)	1
1130045	活性天然產(chǎn)物化學(xué)	2
	儀器分析	1.5
	儀器分析實(shí)驗(yàn)	0.5
1130024	科學(xué)研究方法和論文寫(xiě)作	2
1139010	專業(yè)英語(yǔ)	1.5
	微生物育種學(xué)	1
1131091	代謝工程	2
	分子生態(tài)學(xué)	2
1130351	生物制藥技術(shù)	2
1130721	生物制品與工藝學(xué)	2
1130046	生物質(zhì)工程	2
1130047	生物制氫	1
1130048	沼氣技術(shù)	1
1130681	生物資源保護(hù)利用	2
1130049	工業(yè)微生物技術(shù)	2
1130015	環(huán)境微生物工程	1
1139115	環(huán)境生物技術(shù)	2
1130051	農(nóng)業(yè)微生物技術(shù)	1
	生物產(chǎn)業(yè)概論	1
	高級(jí)生物化學(xué)	3	碩士課程
	分子生物學(xué)（碩）	3	碩士課程
	高級(jí)植物生理學(xué)（碩）	2	碩士課程
	分子微生物學(xué)（碩）	2	碩士課程
	生物信息學(xué)（碩）	2	碩士課程
	生物統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用（碩）	2	碩士課程
	發(fā)育生物學(xué)（碩）	2	碩士課程
	分子遺傳學(xué)（碩）	2	碩士課程
	遺傳工程（碩）	2	碩士課程
	植物基因工程（碩）	2	碩士課程
	菌物學(xué)（碩）	2	碩士課程
	表觀生物學(xué)（碩）	2	碩士課程

（六）集中實(shí)踐（35學(xué)分）

課程代碼	課程名稱	學(xué)分	備注
	安全教育與軍事訓(xùn)練	0
	普通話測(cè)試	0
1000031	勞動(dòng)	0.5
	導(dǎo)師課	1
	中文寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)	0.5
	邏輯與批判性思維訓(xùn)練	1
	創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐	4
	金工實(shí)習(xí)（四）	1
	基礎(chǔ)生物學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)	1.5
	微生物學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)	1
	生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)	2
1130070	基礎(chǔ)生物工程綜合實(shí)驗(yàn)	1
	生化技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)	1
	仿真平臺(tái)與工具應(yīng)用實(shí)踐	1
	科技論文寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)	1.5
1139004	認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)	2
1139001	畢業(yè)實(shí)習(xí)	2
	畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)	14

六、輔修專業(yè)課程計(jì)劃表
七、課程責(zé)任教師一覽表（若干名）

序號(hào)	姓名	職稱	學(xué)歷學(xué)位	專業(yè)特長(zhǎng)	課程（專業(yè)核心、專業(yè)選修、通識(shí)選修）
1	楊江義	教授	博士	遺傳學(xué)	遺傳學(xué)
2	梁靜娟	教授	碩士	微生物學(xué)	微生物學(xué)
3	陳保善	教授	博士	病毒學(xué)	病毒學(xué)
4	劉云峰	教授	博士	分子遺傳學(xué)	普通生物學(xué)
5	夏繼星	教授	博士	生物化學(xué)	生物化學(xué)
6	李有志	教授	博士	分子生物學(xué)	分子生物學(xué)
7	姜偉	副教授	博士	基因組學(xué)、生物信息學(xué)	基因組學(xué)、生物信息學(xué)
8	韋宇拓	教授	博士	分子生物學(xué)	基因工程原理
9	李楠	副教授	博士	生物化學(xué)	生化技術(shù)
10	黃勝	教授	博士	分子生物學(xué)	植物分子生物學(xué)
11	唐東階	研究員		分子生物學(xué)	RNA生物學(xué)
12	何勇強(qiáng)	教授	博士	分子生物學(xué)	生物技術(shù)研究進(jìn)展、生物資源保護(hù)利用
13	李小娟	副教授	博士	細(xì)胞生物學(xué)、細(xì)胞工程	細(xì)胞生物學(xué)、細(xì)胞工程
14	劉云峰	教授	博士	分子遺傳學(xué)	免疫學(xué)
15	樊憲偉	教授	博士	生態(tài)學(xué) 分子生態(tài)學(xué)	分子生態(tài)學(xué)
16	趙帥	副教授	博士	微生物遺傳學(xué)	微生物遺傳學(xué)
17	張翠翠	副教授	博士	遺傳學(xué)	生物資源保護(hù)利用
18	楊廣哲	副教授	博士	植物科學(xué)	植物生理學(xué)
19	盧春花	副教授	博士	蛋白質(zhì)組學(xué)	蛋白質(zhì)組學(xué)
20	羅繼景	教授	博士	發(fā)育生物學(xué)	發(fā)育生物學(xué)
21	姜伯樂(lè)	研究員	碩士	生物化學(xué)	科學(xué)研究方法和論文寫(xiě)作
22	范優(yōu)榮	講師	博士	植物科學(xué)	植物生理學(xué)
23	玉延華	講師	博士	生物技術(shù)	生物攝影
24	單建偉	講師	博士	植物科學(xué)	生物資源保護(hù)利用

八、專業(yè)責(zé)任教授（1名）

序號(hào)	姓名	職稱	學(xué)歷學(xué)位	專業(yè)特長(zhǎng)	承擔(dān)授課課程
1	金健	教授	博士	細(xì)胞生物學(xué)	發(fā)育生物學(xué) 細(xì)胞生物學(xué)

廣西大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院聯(lián)系方式

廣西大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院聯(lián)系方式
地址：中國(guó)·廣西·南寧市大學(xué)路100號(hào)·廣西大學(xué)·生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院　
郵編：530004　
電話：0771-3225146-801

廣西大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心介紹

廣西大學(xué)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心成立于2003年，前身為廣西農(nóng)學(xué)院中心實(shí)驗(yàn)室。1985年始，利用世界銀行貸款等資金，購(gòu)置大量先進(jìn)的儀器設(shè)備，成為國(guó)內(nèi)較早開(kāi)展分子生物學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的單位。2007 年被評(píng)為廣西自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。2015年，為更好地推動(dòng)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的建設(shè)，提升現(xiàn)有平臺(tái)的功能和水平，依托中西部高校綜合實(shí)力提升建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃，成立"生物科學(xué)與工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心"，并于2016年被評(píng)為自治區(qū)級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。
　　中心實(shí)驗(yàn)室總建筑面積4450.94m2，含生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程等三個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)校內(nèi)生物工程實(shí)訓(xùn)基地、一個(gè)虛擬仿真與生物信息學(xué)實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)大學(xué)生綜合創(chuàng)新開(kāi)放實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值3520萬(wàn)元，價(jià)值超5000元的儀器設(shè)備776臺(tái)（套）。
　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心布局科學(xué)合理，安全設(shè)施及制度完善，實(shí)行信息化、網(wǎng)絡(luò)化輔助教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源開(kāi)放、共享。中心作為廣西大學(xué)公共實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，除承擔(dān)本學(xué)院生物技術(shù)、生物工程和生物制藥3個(gè)本科專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，還為學(xué)校多個(gè)學(xué)院開(kāi)設(shè)微生物學(xué)、生物化學(xué)、生物工程綜合實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)課程。此外，還為本科生畢業(yè)論文、大學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能和創(chuàng)新能力訓(xùn)練項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目等提供科研創(chuàng)新實(shí)踐和科技活動(dòng)場(chǎng)所。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，中心已成為滿足我校生命科學(xué)人才培養(yǎng)、設(shè)施精良、配置合理、管理先進(jìn)的生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地。

廣西大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院微生物學(xué)博士點(diǎn)介紹

廣西大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院微生物學(xué)碩士點(diǎn)介紹

  廣西大學(xué) 1986 年獲微生物學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)資格，經(jīng)過(guò)多年來(lái)的不斷建設(shè)與發(fā)展，設(shè)有微生物功能基因組學(xué)、資源與環(huán)境微生物學(xué)、食品微生物學(xué)、微生物生物技術(shù)、分子病毒學(xué)五個(gè)研究方向。專業(yè)基礎(chǔ)課和方向?qū)W位課：分子微生物學(xué)、應(yīng)用微生物學(xué)、微生物學(xué)進(jìn)展、分子生物學(xué)、高級(jí)生物化學(xué)、生物信息學(xué)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、遺傳工程、分子酶學(xué)及微生物酶工程、分子病毒學(xué)、基因表達(dá)與調(diào)控、食品微生物學(xué)等，已形成了良好的實(shí)驗(yàn)和課程體系。
    本學(xué)位點(diǎn)擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、科研思想活躍、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的導(dǎo)師隊(duì)伍?，F(xiàn)有碩士生導(dǎo)師 13 人，其中有 6 人為微生物學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師，有 1 人為廣西唯一的“長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授”。支撐本學(xué)位點(diǎn)的重點(diǎn)學(xué)科有：“ 211 工程”國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科“生物技術(shù)與亞熱帶生物資源開(kāi)發(fā)利用”，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室有廣西亞熱帶生物資源保護(hù)利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室—省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地，微生物及植物遺傳工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，分子生物學(xué)工程自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。“十五”以來(lái)該學(xué)科先后承擔(dān)了一批科學(xué)研究項(xiàng)目 , 其中有國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，省部級(jí)項(xiàng)目和 國(guó)際合作 等項(xiàng)目。國(guó)家級(jí)課題包括國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、 “ 973 ”計(jì)劃子課題、重大基礎(chǔ)課題前期研究專項(xiàng)、 “ 863”計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家科技攻關(guān)等項(xiàng)目。本學(xué)位點(diǎn) 科研經(jīng)費(fèi)充足，實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)良，儀器設(shè)備先進(jìn)，為開(kāi)展微生物學(xué)研究提供了良好的學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)良實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
    本學(xué)位點(diǎn)畢業(yè)的碩士研究生，可到高等院校、科研院所、企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研及管理工作。

廣西大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)碩士點(diǎn)介紹

  生物化學(xué)與分子生物學(xué)是生命科學(xué)的前沿和最活躍的學(xué)科 。 近年來(lái)分子生物學(xué)的技術(shù)和方法不斷為生命科學(xué)其他領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，使本學(xué)科的研究越來(lái)越成為其它領(lǐng)域研究的基礎(chǔ)，也越來(lái)越突顯其重要作用。
    廣西大學(xué) 2000 年獲生物化學(xué)與分子生物學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，現(xiàn)有 2 個(gè)研究方向：分子生物學(xué)、分子遺傳學(xué)。 專業(yè)基礎(chǔ)課和方向?qū)W位課：分子生物學(xué)、高級(jí)生物化學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)進(jìn)展、生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生物信息學(xué)、分子微生物學(xué)、應(yīng)用微生物學(xué)、分子酶學(xué)及微生物酶工程、遺傳工程、分子病毒學(xué)、基因表達(dá)與調(diào)控等，形成了良好的實(shí)驗(yàn)和課程體系
    本學(xué)位點(diǎn)有一支較強(qiáng)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍，碩士生導(dǎo)師 11人，其中教授7人，副教授4人，有1人為廣西唯一的“長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授”。導(dǎo)師職稱分布和年齡結(jié)構(gòu)合理。支撐本學(xué)位點(diǎn)的重點(diǎn)學(xué)科有：“211”國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科“生物與亞熱帶生物資源開(kāi)發(fā)利用”，重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室有省部共建廣西亞熱帶生物資源保護(hù)利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，植物及微生物遺傳工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，分子生物學(xué)工程自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。“十五”以來(lái)該學(xué)科先后承擔(dān)了一批科學(xué)研究項(xiàng)目,其中有國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，省部級(jí)項(xiàng)目和國(guó)際合作等項(xiàng)目。國(guó)家級(jí)課題包括國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、 “973”計(jì)劃子課題、重大基礎(chǔ)課題前期研究專項(xiàng)、“863”計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家科技攻關(guān)等項(xiàng)目。本學(xué)位點(diǎn)科研經(jīng)費(fèi)充足，實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)良，儀器設(shè)備先進(jìn)，為開(kāi)展生物化學(xué)與分子生物學(xué)研究提供了良好的學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)良實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
    本學(xué)位點(diǎn)畢業(yè)的碩士研究生，可到高等院校、科研院所、企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研及管理工作.

廣西大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院發(fā)酵工程碩士點(diǎn)介紹

廣西大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位點(diǎn)介紹

學(xué)院現(xiàn)擁有生物學(xué)一級(jí)學(xué)科、發(fā)酵工程、生物工程專業(yè)碩士等碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；生物學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；生物學(xué)博士后科研流動(dòng)站。2009年的全國(guó)62所高校參評(píng)的“生物學(xué)”一級(jí)學(xué)科評(píng)估中；生物學(xué)一級(jí)學(xué)科整體水平位列并列第29名；2011年學(xué)院獲得生物學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。2013年，生物學(xué)一級(jí)學(xué)科入選廣西大學(xué)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和廣西優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科。
　　在生物學(xué)一級(jí)學(xué)科下的9個(gè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)方向招生：植物學(xué)，水生生物學(xué)，微生物學(xué)，遺傳學(xué)，發(fā)育生物學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)，生物化學(xué)與分子生物學(xué)，生物信息學(xué)，環(huán)境生物技術(shù)。學(xué)院每年招收研究生約100名，其中博士研究生15名，學(xué)術(shù)型碩士研究生70名，專業(yè)碩士研究生15名。
　　現(xiàn)有研究生導(dǎo)師53名，其中博士生導(dǎo)師27名、碩士研究生導(dǎo)師26名。研究生導(dǎo)師隊(duì)伍中 “長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授1人；八桂學(xué)者3人；入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次人選2人；享受政府特殊津貼專家5人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才資助計(jì)劃1人，入選廣西“十百千人才工程”第一、二層次人選5人；廣西優(yōu)秀專家4人，“全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才” 1人，“全國(guó)優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員”2人，“全國(guó)模范教師”1人，“全國(guó)優(yōu)秀教師”1人。
　　學(xué)院研究生培養(yǎng)依托如下學(xué)科和科研基地平臺(tái)：微生物學(xué)國(guó)家(培育)重點(diǎn)學(xué)科、廣西高校重點(diǎn)學(xué)科--生物技術(shù)與亞熱帶生物資源的開(kāi)發(fā)利用、廣西高校重點(diǎn)學(xué)科--微生物學(xué)、“十一五” “211工程建設(shè)”重點(diǎn)學(xué)科群--亞熱帶生物技術(shù)、廣西大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科--生物學(xué)。亞熱帶農(nóng)業(yè)生物資源保護(hù)與利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家非糧生物質(zhì)能源工程技術(shù)研究中心纖維素處理實(shí)驗(yàn)室、廣西亞熱帶生物資源保護(hù)利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、分子生物工程實(shí)驗(yàn)室、廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室--食品與發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)室、廣西理工科學(xué)研究中心應(yīng)用生物研究所、3個(gè)廣西應(yīng)用生物技術(shù)“八桂學(xué)者”崗位和自治區(qū)金源單位-廣西大學(xué)亞熱帶生物資源保護(hù)利用實(shí)驗(yàn)室。