大理大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院研究生專業(yè)簡(jiǎn)介

中國(guó)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)是民族學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)下的二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，是一門多學(xué)科交叉的新興學(xué)科，主要特色是把民族學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論與西部少數(shù)民族地區(qū)的具體經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際結(jié)合，形成了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理與中介服務(wù)、民族地區(qū)旅游經(jīng)濟(jì)等相對(duì)穩(wěn)定、特色鮮明的研究方向。該碩士點(diǎn)2012年開始招收碩士研究生，現(xiàn)有在讀研究生35人。有大理大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究所、云南省旅游規(guī)劃研究院大理分院(大理大學(xué)旅游文化研究所)、上海浦東智慧城市發(fā)展研究院大理分院作為支撐，2017年8月經(jīng)中國(guó)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)批準(zhǔn)，在我院成立了中國(guó)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)邊疆生態(tài)與資源技術(shù)經(jīng)濟(jì)專業(yè)委員會(huì)，這也成為了我院中國(guó)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)碩士點(diǎn)的另一學(xué)術(shù)平臺(tái)。我院現(xiàn)學(xué)科研究和人才培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)與民族學(xué)理論知識(shí)，能運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和民族經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論與方法分析、研究和解決民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大問(wèn)題，能在政府部門、企事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)策劃、管理工作或在科研院所、高校從事研究和教學(xué)工作的高素質(zhì)人才。

大理大學(xué)公共關(guān)系學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

大理大學(xué)公共關(guān)系學(xué)專業(yè)開辦于2005年，是西南地區(qū)第一個(gè)、云南省唯一一個(gè)公共關(guān)系學(xué)本科專業(yè)。自2010年以來(lái)，大理大學(xué)公共關(guān)系學(xué)專業(yè)在鳳凰網(wǎng)、新浪網(wǎng)的排名一直名列第四位，在其它國(guó)內(nèi)排名也位于前列。本專業(yè)是服務(wù)“一帶一路”倡議的特色專業(yè)，是我校東南亞學(xué)生偏愛之專業(yè)，曾培養(yǎng)出老撾外交部部長(zhǎng)助理等一批東南亞國(guó)家高端公關(guān)人才。

    本專業(yè)以公共關(guān)系學(xué)、管理學(xué)、傳播學(xué)為主干課程，以多學(xué)科知識(shí)相互支撐、互為補(bǔ)充為輔助課程，致力于培養(yǎng)懂管理、善策劃、會(huì)傳播、長(zhǎng)溝通，掌握分析公共關(guān)系問(wèn)題系統(tǒng)方法，熟悉現(xiàn)代管理理論和傳播溝通理論及方法，具備解決公共關(guān)系問(wèn)題實(shí)踐能力以及調(diào)研、策劃和創(chuàng)意能力，掌握各種宣傳技巧和人際交往藝術(shù)的復(fù)合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生綜合素質(zhì)強(qiáng)、就業(yè)面廣泛，能從事政府部門、企事業(yè)單位、新聞單位或其他社會(huì)團(tuán)體的公眾信息傳播、信息調(diào)研、關(guān)系協(xié)調(diào)與形象管理工作以及組織文化建設(shè)、宣傳推廣、統(tǒng)戰(zhàn)僑務(wù)等工作。

    現(xiàn)有專任教師9人，其中碩士4人，占44%；博士3人，占30%；副教授5人，高級(jí)職稱人數(shù)占總?cè)藬?shù)56%；教師年齡集中于36-45歲之間。每位教師均有自己的科研方向和比較穩(wěn)定的主講課程，有10余人次獲校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)；20余次被邀請(qǐng)?jiān)诖罄碇v壇、大理州人力資源和社會(huì)保障局、大理市人民政府和大理市公交公司等進(jìn)行學(xué)術(shù)講座或?qū)I(yè)培訓(xùn)。專業(yè)另有共享教師10位，均為高級(jí)以上職稱和碩士以上學(xué)歷。

    2008年至今，依靠師生合作成立“公共關(guān)系策劃室”，承擔(dān)經(jīng)管學(xué)院等所有展板、海報(bào)制作，并獨(dú)家策劃了“大理學(xué)院校園文化建設(shè)方案”、 “中國(guó)國(guó)際廣告模特大賽大理賽區(qū)策劃方案”等。本專業(yè)主辦的暑期社會(huì)實(shí)踐、防艾宣傳活動(dòng)等成為學(xué)校校園活動(dòng)的品牌。鳳凰網(wǎng)、團(tuán)中央網(wǎng)站、新浪網(wǎng)等共報(bào)道本專業(yè)各類活動(dòng)10余次，土豆網(wǎng)、優(yōu)酷網(wǎng)等反映本專業(yè)各種活動(dòng)的視頻共有40余個(gè)。該專業(yè)共開辟實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地5家。并與北京藍(lán)色光標(biāo)、上海哲基等公關(guān)公司長(zhǎng)期保持合作關(guān)系。

    本專業(yè)現(xiàn)已形成積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、為東南亞國(guó)家培養(yǎng)高端公關(guān)人才等專業(yè)特色。迄今為止，該專業(yè)畢業(yè)全日制本科學(xué)生共9屆609人（東南亞留學(xué)生14人），近三年年終就業(yè)率均保持在95%以上。據(jù)麥可思等調(diào)查公司的2014年、2017年《大理大學(xué)社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告》，公共關(guān)系學(xué)專業(yè)一年后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分別名列全校所有專業(yè)的第三位、第二位，先后有20余人分別考取中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、西班牙巴塞羅那大學(xué)、西南大學(xué)、云南大學(xué)等高校碩士研究生。

  大理大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)簡(jiǎn)介

 

 公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)思想品德優(yōu)良，基礎(chǔ)理論扎實(shí)，個(gè)性充分發(fā)展，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具備現(xiàn)代公共管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力，能在政府、事業(yè)單位、非政府組織以及企業(yè)從事管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

  該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到一般管理方法、管理人員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，能從事公共部門和企業(yè)的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。

  主干課程：管理學(xué)原理、公共事業(yè)管理概論、政治學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理、公共關(guān)系、組織行為學(xué)、管理定量分析、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、管理文秘。

  就業(yè)方向：黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)系統(tǒng)等的辦公和管理工作。。

大理大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院酒店管理專業(yè)簡(jiǎn)介

 

   大理大學(xué)酒店管理專業(yè)從2015年開始招生，目前有4個(gè)年級(jí)4個(gè)班173人。本專業(yè)立足我校旅游管理專業(yè)十多年的辦學(xué)基礎(chǔ)與滇西獨(dú)有民族旅游產(chǎn)業(yè)教學(xué)資源，面向邊疆民族旅游地住宿業(yè)人才市場(chǎng)需求，適應(yīng)旅游服務(wù)日益?zhèn)€性化、全域化、全球化及信息化的市場(chǎng)趨勢(shì)，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，具備國(guó)際化視野和經(jīng)營(yíng)管理能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

 

一、以“厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、寬口徑、一專多能”為人才培養(yǎng)的基本模式

    本專業(yè)致力培養(yǎng)擁有深厚專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)專業(yè)基本技能、廣博文化基礎(chǔ)功底、熟練掌握外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、具備人文素質(zhì)和人格情操、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。拓寬專業(yè)口徑，為旅游企業(yè)、酒店、政府公務(wù)員、旅游教育行業(yè)培養(yǎng)人才。

 

二、構(gòu)建酒店管理專業(yè)“X+Y+Z=W”型人才培養(yǎng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)

    “X”指酒店人才知識(shí)結(jié)構(gòu)，它由基礎(chǔ)知識(shí)（數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、哲學(xué)、計(jì)算機(jī)、行為科學(xué)等課程構(gòu)成）和旅游專業(yè)拓展知識(shí)（經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等課程構(gòu)成）構(gòu)成。

    “Y”指酒店專業(yè)核心知識(shí)，它指酒店專業(yè)應(yīng)具備的知識(shí)（由旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、酒店服務(wù)心理學(xué)、旅游法規(guī)、飯店管理、前廳與客房服務(wù)、餐飲服務(wù)與管理、康樂(lè)服務(wù)與管理等課程構(gòu)成）。

    “Z”指課堂、校內(nèi)實(shí)踐和校外實(shí)踐等三個(gè)方面實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)建立“大理大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心酒店專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”、舉辦各種活動(dòng)與大賽、承辦我校“國(guó)際日”活動(dòng)等各種高級(jí)別會(huì)議禮儀與茶歇服務(wù)等多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生第二課堂，形成一個(gè)多層次、有重點(diǎn)、立體化的實(shí)踐教學(xué)體系。通過(guò)與7家高星級(jí)酒店合作，使學(xué)生集中實(shí)習(xí)率達(dá)65%以上，出現(xiàn)酒店企業(yè)爭(zhēng)相雇傭?qū)嵙?xí)生且供不應(yīng)求之景象。

    “W”指從專業(yè)知識(shí)、專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐環(huán)節(jié)等三個(gè)方面，將學(xué)生培養(yǎng)成為適合時(shí)代需要之高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

 

三、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極為地方經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展服務(wù)

    目前，專業(yè)骨干教師為12名“雙師型”教師。近5年，骨干教師立項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)、省哲社項(xiàng)目4項(xiàng)、廳級(jí)課題4項(xiàng)，橫向課題10余項(xiàng)，發(fā)表論文26篇。為云南建設(shè)旅游經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和民族文化大省、大理建設(shè)民族旅游文化大州的發(fā)展戰(zhàn)略做出貢獻(xiàn)。專業(yè)教師為社會(huì)單位、企業(yè)和合作單位進(jìn)行培訓(xùn)及講座100余次，主持編寫50多種導(dǎo)游辭及旅游規(guī)劃，編制地方旅游標(biāo)準(zhǔn)，承擔(dān)州政研室、州旅游局以及縣級(jí)旅游部門咨詢服務(wù)項(xiàng)目20余項(xiàng)。

  大理大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)簡(jiǎn)介

 

  大理大學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)于2016年9月開始招生，得益于學(xué)院為專業(yè)建設(shè)提供的人才、資金及其他各方面的支持，財(cái)務(wù)管理專業(yè)在短時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為學(xué)生人數(shù)眾多、師資配置合理、課程體系完善、發(fā)展?jié)摿薮蟮膶I(yè)。

 

    財(cái)務(wù)管理專業(yè)基于就業(yè)導(dǎo)向型財(cái)務(wù)管理人才培養(yǎng)目標(biāo)，立足“通才+專才”的專業(yè)定位，為云南省、西南地區(qū)乃至全國(guó)提供高素質(zhì)應(yīng)用型財(cái)務(wù)管理人才，即要具備扎實(shí)的會(huì)計(jì)核算能力、財(cái)務(wù)分析能力、納稅籌劃能力、資本運(yùn)作能力、對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)政策走向分析判斷能力等專業(yè)技能，也要秉承較高的道德操守、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

 

    在“通才+專才”培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)下，專業(yè)課程體系致力于突出“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力、重實(shí)踐”的專業(yè)特色。課程設(shè)置以會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等學(xué)科知識(shí)為基礎(chǔ)，以經(jīng)濟(jì)法學(xué)、稅法、金融學(xué)和投資學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)為補(bǔ)充，以統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等統(tǒng)計(jì)分析工具為輔助。本專業(yè)重視實(shí)踐環(huán)節(jié)的課程設(shè)置，具有完備的專業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)實(shí)習(xí)基地，強(qiáng)調(diào)手工賬務(wù)處理實(shí)訓(xùn)和金蝶會(huì)計(jì)軟件操作等專業(yè)實(shí)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生執(zhí)業(yè)能力、提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。課程體系和設(shè)置符合培養(yǎng)應(yīng)用型高素質(zhì)人才的目標(biāo)。

 

    財(cái)務(wù)管理專業(yè)注重教師隊(duì)伍建設(shè)，著力構(gòu)建“雙師型”教師隊(duì)伍。目前，本專業(yè)共有專任教師9人，包括1位學(xué)科帶頭人，2位學(xué)術(shù)帶頭人，從事教學(xué)的專職教師中碩士及以上學(xué)歷占89%，博士（含在讀博士）占44%，高級(jí)職稱占56%。其中，1名注冊(cè)稅務(wù)師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師、1名勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)理事、1名教師擁有中級(jí)會(huì)計(jì)職稱、1名云南省工商管理類本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、1名云南省高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員。本專業(yè)通過(guò)持續(xù)提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、科研能力和實(shí)踐能力，保障專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

 

    截至2018年10月，本專業(yè)學(xué)生人數(shù)共計(jì)三個(gè)年級(jí)347人，7個(gè)行政班級(jí)（包括5個(gè)本科班和2個(gè)專升本班）。近兩年來(lái)，本科第一志愿報(bào)考率均在100%以上，生源來(lái)自北京、上海等20多個(gè)全國(guó)省、市、區(qū)。本專業(yè)學(xué)生已有60%通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、CET4和CET6、教師資格證、銀行從業(yè)資格證等各類專業(yè)等級(jí)考試（專業(yè)建設(shè)目標(biāo)為畢業(yè)時(shí)80%以上學(xué)生通過(guò)相關(guān)考試），另有3名學(xué)生獲得全國(guó)應(yīng)用型人才技能大賽（2017金蝶云管理創(chuàng)新杯省市賽）二等獎(jiǎng)。本專業(yè)雖未有畢業(yè)生，但近三年專業(yè)建設(shè)過(guò)程中持續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，有信心實(shí)現(xiàn)“通才+專才”的培養(yǎng)目標(biāo)。 

 

    綜上所述，財(cái)務(wù)管理專業(yè)預(yù)計(jì)能高質(zhì)量地完成培養(yǎng)目標(biāo)。

 

大理大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院游管理專業(yè)介紹

 

大理大學(xué)旅游管理專業(yè)一直致力于培養(yǎng)品德好、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、有特長(zhǎng)、學(xué)識(shí)廣的高級(jí)應(yīng)用型旅游人才。專業(yè)開辦于1997年，2003年開始招收本科生，是大理大學(xué)的重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)專業(yè)。1997年至今畢業(yè)生總數(shù)1649人，其中含47名來(lái)自越南、柬埔寨、緬甸等東南亞國(guó)家留學(xué)生。

    經(jīng)過(guò)多年積累，旅游管理專業(yè)組建了一支知識(shí)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、水平較高、具有“雙師型”背景的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專職教師16人，其中云南省旅游管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，云南省公共關(guān)系學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人；教授4人，副教授7人，高職稱教師占比為69%；擁有博士學(xué)位6人，在讀博士3人，博士學(xué)歷教師占比為56%。

    本專業(yè)教學(xué)堅(jiān)持立足行業(yè)，著重培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的旅游管理實(shí)際技能以及理論分析能力。為促進(jìn)創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)，本專業(yè)已先后與大理州旅發(fā)委、大理旅游集團(tuán)、大理茶花國(guó)際旅行社、希爾頓酒店集團(tuán)、洲際酒店集團(tuán)、悅榕莊酒店集團(tuán)、法國(guó)雅高酒店集團(tuán)、海南三亞美高梅酒店、上海費(fèi)爾蒙和平飯店、天津陸家嘴萬(wàn)豪酒店等30多家單位簽署合作協(xié)議，在教學(xué)實(shí)習(xí)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面加強(qiáng)合作，為培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、專業(yè)管理能力和科研能力創(chuàng)造了良好的條件。畢業(yè)生廣泛進(jìn)入旅游企業(yè)、政府、社區(qū)和其他組織，成為企業(yè)管理人員和專門技術(shù)人才。

    本專業(yè)依托大理大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院旅游文化研究所，并與云南省旅發(fā)委和大理州政府合作共建云南省旅游規(guī)劃研究院大理分院，并在“中國(guó)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)”二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)下設(shè)有“民族地區(qū)旅游經(jīng)濟(jì)”研究生招生方向。近5年來(lái)，大理大學(xué)旅游管理專業(yè)教師共獲得國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金研究項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、云南省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)、云南省教育廳項(xiàng)目4項(xiàng)、校級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng)、出版專著2本、在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文60余篇；承擔(dān)政府、企業(yè)委托的橫向研究項(xiàng)目20多項(xiàng)，到位研究經(jīng)費(fèi)200余萬(wàn)元。目前，大理大學(xué)旅游管理專業(yè)已經(jīng)形成以學(xué)術(shù)研究提升教學(xué)質(zhì)量、依靠教學(xué)發(fā)展促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的教學(xué)、研究良性互動(dòng)關(guān)系。

    辦學(xué)20余年以來(lái)，本著“以旅促學(xué)，以學(xué)促旅，旅學(xué)相融”的精神，突出服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)尤其是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的辦學(xué)定位，大理大學(xué)旅游管理專業(yè)在大理、滇西、云南省內(nèi)獲得了良好的社會(huì)效益和辦學(xué)聲譽(yù)。目前，大理大學(xué)旅游管理專業(yè)已經(jīng)成為滇西地區(qū)和云南省旅游高級(jí)人才的重要培養(yǎng)基地。

大理大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)介紹

 

大理大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是2007年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)開設(shè)的全日制本科專業(yè)，2008年正式招生，學(xué)制四年，學(xué)生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的各環(huán)節(jié)教學(xué)任務(wù)，獲得相應(yīng)學(xué)分和績(jī)點(diǎn)后，授經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，德、智、體、美全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)均衡發(fā)展，理解中國(guó)特色、了解中國(guó)國(guó)情，較好地適應(yīng)國(guó)家及地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)事業(yè)發(fā)展需要的基礎(chǔ)實(shí)、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

    2008迄今，本專業(yè)連續(xù)招收11個(gè)年級(jí)共900余學(xué)生、2012年迄今連續(xù)畢業(yè)7屆共600余學(xué)生。近5年，全國(guó)招生第一志愿率在150%以上，平均250%，最高達(dá)400%以上；目前國(guó)內(nèi)生源來(lái)自全國(guó)24個(gè)省市區(qū)，包括北、上、廣、深等東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)和新疆、甘肅、內(nèi)蒙古等西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，另有來(lái)自老撾、柬埔寨等國(guó)外留學(xué)生（含政府獎(jiǎng)學(xué)金生）38名。近5年，省內(nèi)生源高考錄取平均分?jǐn)?shù)均超過(guò)云南省一本線，省外生源高考錄取平均分?jǐn)?shù)均接近或超過(guò)各自地區(qū)的一本線。近5年，初次就業(yè)率保持在90%以上，年終就業(yè)率100%，專業(yè)就業(yè)率超過(guò)80%，國(guó)際就業(yè)率8%-13%。

    截止2018年10月，專業(yè)專任教師共25名，其中教授4名，副教授11名，講師10名，高職稱教師達(dá)到60%；教師隊(duì)伍中博士10名、碩士13名；碩士生導(dǎo)師5名。近5年，本專業(yè)教師共申請(qǐng)立項(xiàng)國(guó)家自科基金、國(guó)家社科基金課題2項(xiàng)，省部級(jí)重點(diǎn)、重大等課題8項(xiàng)，廳級(jí)課題20余項(xiàng)，主持省州市等三級(jí)地方政府的服務(wù)咨詢項(xiàng)目16項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)共計(jì)約320萬(wàn)元。2012年始學(xué)院設(shè)立“中國(guó)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)”二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，近三年招收研究生共35名。 

    2016年入選大理大學(xué)第四批綜合改革專業(yè)，成為大理大學(xué)的基礎(chǔ)性、支撐性和長(zhǎng)期性專業(yè)之一；2017年入選云南省普通本科高校卓越人才協(xié)同育人計(jì)劃“卓越經(jīng)濟(jì)”項(xiàng)目，成為全省獲批的四個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)之一。本專業(yè)有校級(jí)精品課程、雙語(yǔ)示范課程等校級(jí)教改項(xiàng)目5項(xiàng)，建有大理國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、大理州發(fā)改委、紅塔證券等各級(jí)各類專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地8個(gè)。本專業(yè)依托大理大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究所、教育部人文社科重點(diǎn)研究基地滇西調(diào)研基地等調(diào)研平臺(tái)和科研力量，所在學(xué)院是中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)會(huì)員單位、中國(guó)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)邊疆資源與技術(shù)經(jīng)濟(jì)專業(yè)委員會(huì)主持單位。

    專業(yè)負(fù)責(zé)人廖望科教授現(xiàn)任中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事、云南省經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、云南省高級(jí)經(jīng)濟(jì)師職稱評(píng)審委員會(huì)委員、云南省高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、云南省工信委中小企業(yè)公共服務(wù)專家?guī)熳稍儗＜摇?/div>

大理大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院簡(jiǎn)介

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