北京聯(lián)合大學機器人學院簡介

 

明確的培養(yǎng)目標及定位：面向智能機器人、智能汽車、機電產品智能化創(chuàng)新設計服務各領域，培養(yǎng)具備高度社會責任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、可持續(xù)發(fā)展能力，符合國際化標準德才兼?zhèn)涞母咚刭|高級應用型專門人才。

 

特色鮮明的專業(yè)設置：學院開設面向智能機器人、機電產品創(chuàng)新設計，科技成果轉化的相關五個本科專業(yè)。其中，機械工程專業(yè)是國家級特色專業(yè)、北京市特色專業(yè)和校級優(yōu)勢專業(yè)；軟件工程專業(yè)是北京市首批重點建設一流專業(yè)，建有校級實驗班；自動化專業(yè)是校級優(yōu)勢專業(yè)和骨干專業(yè)；電子信息工程是重點建設專業(yè)；機器人工程專業(yè)為新辦專業(yè)。雄厚的師資力量：機器人學院匯聚優(yōu)勢師資力量，擁有一支由專任骨干教師及國內外高校、知名企業(yè)專家組成的專兼職結合、結構合理的教師隊伍。教師隊伍包括李德毅院士智能車團隊骨干教師、哈工大機器人集團等企業(yè)專家、清華大學等國內外高校的領域專家。積極聘請有經驗的企業(yè)工程師參與專業(yè)課程教學，形成一支以主講教師負責、結構合理、學術及教學水平都較高的專兼職優(yōu)秀師資隊伍。學院現(xiàn)有北京市市級優(yōu)秀教學團隊2 個；專任教師中高級職稱比例超過50%，博士比例超過70%，具有海外留學、訪學、培訓背景的教師比例達到50%；1名教師獲評北京市師德先進個人。

 

先進的培養(yǎng)理念和培養(yǎng)模式：以國際工程教育認證的標準為依據(jù)，以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點，貫徹以學習結果為導向的先進教學理念，堅持“企業(yè)全程介入”和“學生興趣主導”的“雙輪驅動”人才培養(yǎng)模式，夯實“學專融合”的學風建設平臺，充分發(fā)揮學科專業(yè)的育人功能，努力培養(yǎng)具有國際水準的、追求卓越創(chuàng)新的高素質應用工程師。

 

完備的教學設施：學院建有北京市重點建設的現(xiàn)代制造工程技術中心和北京市工科綜合實驗中心機電分中心，擁有完善的試驗教學設備及設施，為教學和科研項目的開展提供有力支撐。一流的校外實踐基地：學院以注重工程實踐能力、強調科技創(chuàng)新能力、提高社會適應能力為辦學特色，重視產學合作，與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系密切。學院現(xiàn)為中關村未來制造業(yè)產業(yè)技術國際創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟副理事長單位，北京機械工程學會副理事長單位, 北京設計學會副會長單位, 北京智能機器人創(chuàng)新聯(lián)盟等理事單位，并借助學院在行業(yè)領域的影響力，成立了校企合作“人才培養(yǎng)指導委員會”。學院與德國SIEMENS、北京奔馳汽車有限公司、北京京城機電控股有限責任公司、日本SMC 公司、北京汽車集團有限公司、北京地鐵集團、哈工大機器人集團、保千里公司等國內外一流高新技術企業(yè)在專業(yè)建設、實踐能力培養(yǎng)及校內外實踐教學、科研基地建設等方面建立了緊密的合作關系。學院與北京京城機電控股有限責任公司共建的產學合作基地獲得了“北京高等學校市級校外人才培養(yǎng)基地”的稱號。校外人才培養(yǎng)基地的建設除滿足學生校外實習、實踐等教學需求外，學院還堅持“專業(yè)人才定向培養(yǎng)”，為畢業(yè)生就業(yè)提供了有力支持。

 

不斷提升的科研水平：學院擁有2 個市級科研機構——北京市信息服務工程重點實驗室、北京市智能機械創(chuàng)新設計服務工程技術研究中心，1 個校級科研機構——北京聯(lián)合大學傳動研究所，有一級學科“軟件工程”碩士學位授予點。學院以“中國制造2025”提出的總體戰(zhàn)略為指導，以學科和專業(yè)建設為導向，致力于智能機械設計與制造、智能服務機器人、人因工程與系統(tǒng)改善以及制造信息云服務等方面的研究，并取得了豐碩成果學院。學院與清華大學、中國科學院、哈爾濱工業(yè)大學、北京理工大學等多所知名高校院所緊密合作，推動機器人研究發(fā)展和推薦優(yōu)秀人才繼續(xù)深造。

 

豐富的學生科技活動和國際交流：學院倡導學生興趣主導，堅持“注重興趣驅動，自主實踐，重在過程”的原則，以大學生科技創(chuàng)新基地和開放實驗室為依托，不斷提升學生科技活動水平。學生科技創(chuàng)新活動成果突出，近年來在中國“AI+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國電子設計競賽、西門子杯全國大學生工業(yè)自動化挑戰(zhàn)賽、華北五省（市、自治區(qū)）大學生機器人大賽、首都高校機械創(chuàng)新設計大賽等重大賽事中，取得了優(yōu)異的成績，提高了學生的工程素質和實踐創(chuàng)新能力。

 

學院重視國際交流與合作，培養(yǎng)具有國際化視野的新型工程應用型人才。以中國加入《華盛頓協(xié)議》為契機，推進工程教育專業(yè)認證，擴大國際交流。積極選派優(yōu)秀學生到美國、英國、法國、以色列、韓國、印度、臺灣等國家和地區(qū)的29 所國際聯(lián)盟校交流學習。

 

創(chuàng)新人才培養(yǎng)特色方面：在校學習期間學生可通過自主報名，參加各種圍繞機器人領域應用研究的科技項目，如學院打造20 輛“小旋風”系列專用智能車教學與科研研發(fā)團隊實踐創(chuàng)新平臺，依托高爾夫球車、接駁車、巡邏車、消防車、送貨車、情侶車等10 類不同的專用智能車，通過設立開放課題的形式，面向機器人學院和學校招募學生和專業(yè)教師擔任導師，從一年級開始到四年級分別進行真刀真槍的科研實踐訓練，激發(fā)學生創(chuàng)新靈感，碰撞火花，比學趕幫，將專業(yè)實驗與科研訓練融為一體，縮短學習與應用之間的距離，達到實踐中學習、學習中實踐、實踐中提高，實現(xiàn)“學以致用、研以致用”，實現(xiàn)科學任務聚焦，從而形成多專業(yè)交叉融合解決科學問題的教學改革創(chuàng)新思路。完成學業(yè)后，優(yōu)先推薦學生進入“北京聯(lián)合大學智能車研究生科研實驗班”和“北京聯(lián)合大學智能服務機器人團隊”進行進一步深造。學院彰顯“學以致用”校訓，還將會為學生提供哈工大機器人集團等行業(yè)知名企業(yè)就業(yè)，在人才培養(yǎng)過程中突出科研任務完成和科研問題解決導向，從而培養(yǎng)高素質應用型人才。2017 年學院聯(lián)合英國帝國理工學院等獲批英國皇家工程院牛頓基金資助項目“Talents Cultivation and Cooperation Oriented to Intelligent Vehicle Industrialization”, 研究與實踐智能駕駛領域的人才培養(yǎng)，開拓了國際化人才交流培養(yǎng)的新途徑。

 

完善的獎貸學金和勤工助學制度：學院建立了以“扶持培育、獎勵優(yōu)秀、勵志助學”為宗旨的評獎評優(yōu)體系。開設“綠色通道”確保家庭經濟困難新生順利入學；建立“獎、助、貸、補、勤”一系列完善的助學措施為家庭經濟困難學生完成學業(yè)提供保障。學院與保千里視像科技集團聯(lián)合成立了1000 萬元人民幣的“保千里德毅機器人專項成長基金”，專門為機器人學院特困學生的資助、優(yōu)秀學生的獎勵、學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、青年教師的科技創(chuàng)新等提供資金支持。基金將秉承“助學、獎學、施教、助教、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”六位一體的運作理念，搭建人才隊伍建設、創(chuàng)新項目扶持、產業(yè)資本對接三大平臺，讓機器人學院迸發(fā)出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的蓬勃生機。

 

高質量的就業(yè)和深受好評的畢業(yè)生：學院主動適應社會需求，全面優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，不斷深化教育教學改革，大力強化實踐教學，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，注重學生全面綜合素質的提高。畢業(yè)生的工作適應性強，業(yè)務基本功扎實，踏實肯干，得到了社會和用人單位的廣泛認可和一致好評，在就業(yè)市場上供不應求。多年來，學生就業(yè)率始終保持在95% 以上。

 

優(yōu)越的地理位置：學院有工體北路和北四環(huán)兩個校區(qū)，工體北路校區(qū)緊鄰CBD 功能區(qū)域和繁華的東三環(huán)三里屯駐華使館區(qū)，東臨朝陽公園和團結湖公園，西接北京工人體育場和世貿天階，北靠三里屯太古里（Village），南望國貿中心和中央電視臺總部大樓，地理位置非常優(yōu)越；學院緊鄰地鐵10 號線和6 號線，周邊有數(shù)十趟公交線路，交通極為便利。