江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)論專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-04-29 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)論專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)論專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)論專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

一、培養(yǎng)目標(biāo)
  課程與教學(xué)理論研究專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)是:德智體全面發(fā)展,教育理論基礎(chǔ)扎實(shí),教育科研能力較強(qiáng),具有現(xiàn)代教育理念、開拓創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,能夠勝任高等師范院校課程與教學(xué)理論教學(xué)和研究工作的專門人才。
  1、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,具有愛國主義精神、高度的社會責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神;養(yǎng)成求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng);遵紀(jì)守法,具有良好的道德品質(zhì)和科研作風(fēng),具有合作精神,能夠積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
  2、掌握系統(tǒng)的教育科學(xué)專業(yè)知識,打好扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ),具有靈敏的理論思維能力和生動流暢的口頭、書面表達(dá)能力,具有從事本專業(yè)教學(xué)工作和開展科學(xué)研究的能力,具有全面的人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神。
  3、能比較熟練地掌握一門外國語,重在應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
  4、具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
  二、學(xué)習(xí)年限
  研究生的學(xué)習(xí)年限一般為3年。前1年半-2年主要開展課程學(xué)習(xí)并進(jìn)行社會實(shí)踐,后1年半或1年完成論文工作 (包括開題、調(diào)研及撰寫論文)。在職研究生的學(xué)習(xí)年限可延長1-2年,一般不超過5年。
  優(yōu)秀研究生提前完成課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文者,可申請?zhí)崆按疝q和提前畢業(yè),但學(xué)習(xí)年限不得少于兩學(xué)年。正常情況下不能按時畢業(yè)者作結(jié)業(yè)處理;如遇特殊情況需要延長學(xué)習(xí)期限,須由碩士生本人提出書面申請,經(jīng)導(dǎo)師同意、院長(系主任、所長)審核,研究生處批準(zhǔn)后,最多可延長1學(xué)年。
  三、研究方向
  英語學(xué)科教學(xué)論。
  四、培養(yǎng)方式
 ?。ㄒ唬┍緦I(yè)研究生的培養(yǎng)遵循高層次人才培養(yǎng)的基本規(guī)律,重視和促進(jìn)研究生個性的健康發(fā)展,充分發(fā)揮研究生的主動性和自覺性,更多地采用啟發(fā)式、研討式、參與式等教學(xué)方式。
  (二)采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、進(jìn)行科學(xué)研究、參加實(shí)踐活動相結(jié)合的辦法。實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和學(xué)科導(dǎo)師組培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式,充分發(fā)揮導(dǎo)師組、導(dǎo)師與學(xué)生三個方面的積極性。
 ?。ㄈ┍局鴥?yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的原則,加強(qiáng)交流與合作,建立開放式研究生培養(yǎng)體系,鼓勵研究生到相關(guān)相近專業(yè)選修課程。
 ?。ㄋ模┲笇?dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)研究生的思想政治教育和學(xué)術(shù)道德教育,積極營造健康、自由、民主、生動活潑的學(xué)術(shù)氛圍。
  (五)在研究生培養(yǎng)過程中貫徹課程和論文并重的原則,碩士生既要學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論,也要進(jìn)行比較深入的科學(xué)研究,特別是要加強(qiáng)研究生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),包括創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
 ?。?shí)行中期考核制度。碩士生入學(xué)后,導(dǎo)師組應(yīng)按照培養(yǎng)方案的要求,制定每個碩士生的培養(yǎng)計(jì)劃。入學(xué)一年半后要從德、智、體等方面進(jìn)行中期考核,內(nèi)容包括業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、思想政治表現(xiàn)、科研能力、能否進(jìn)行開題報告等。中期考核合格作為進(jìn)入論文階段的先決條件。學(xué)習(xí)成績良好,具有一定科研能力者,按計(jì)劃進(jìn)入學(xué)位論文階段;學(xué)習(xí)成績差,或因缺乏科研能力,或不安心學(xué)習(xí)及其他原因中期考核不合格,不宜繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位者,經(jīng)批準(zhǔn),可終止其學(xué)習(xí),按學(xué)籍管理規(guī)定處理。
  (七)入學(xué)前沒有參加過實(shí)際工作的碩士生須結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)參加社會實(shí)踐。實(shí)踐活動主要包括教學(xué)實(shí)踐(上課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè))、指導(dǎo)本科生論文等,每個研究生的教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容由導(dǎo)師與教研室共同研究統(tǒng)一安排,并確定一名教師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查。教學(xué)實(shí)踐活動一般安排在第四學(xué)期開展,時間一般在16-20學(xué)時之間,計(jì)2學(xué)分。
  凡入學(xué)前已從事過教學(xué)工作的碩士生,經(jīng)本人申請,導(dǎo)師、院(系、所)主管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見,報研究生處核準(zhǔn),可以免除教學(xué)實(shí)踐,但總學(xué)分不得減免。
  五、課程設(shè)置及學(xué)分要求
 ?。ㄒ唬┱n程設(shè)置
  本專業(yè)課程分為A、B、C、D四類。
  A、公共學(xué)位課 (10學(xué)分)
  第一外國語                6學(xué)分
  馬列原著選讀(文科)      2學(xué)分
  自然辯證法(理科)        2學(xué)分
  科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐(文理科)    2學(xué)分
  B、學(xué)位基礎(chǔ)課(10學(xué)分)
  現(xiàn)代教學(xué)論
  課程論
  教育心理學(xué)
  教育研究方法
  C、學(xué)位專業(yè)課(6-8學(xué)分)
  普通語言學(xué)
  應(yīng)用語言學(xué)
  應(yīng)用語言學(xué)研究方法
  D、選修課(不少于2門,4-6學(xué)分)
  語言教學(xué)的理論與實(shí)踐
  第二語言習(xí)得
  跨文化交際
  應(yīng)用語言學(xué)統(tǒng)計(jì)方法
  認(rèn)知語言學(xué)
  語料庫語言學(xué)
  語言學(xué)研究發(fā)展動向
  現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
  (二)學(xué)分要求
  研究生課程學(xué)習(xí)采用學(xué)分制,總學(xué)分不得低于30學(xué)分(含學(xué)術(shù)活動和實(shí)踐活動等必修環(huán)節(jié)),但不宜超過38學(xué)分。以同等學(xué)力和跨專業(yè)錄取的研究生,必須補(bǔ)修2-3門本專業(yè)本科的主干課程,每門課程按1學(xué)分計(jì),但不計(jì)入規(guī)定的總學(xué)分之內(nèi)。
  課程學(xué)分等于該課程的周學(xué)時數(shù),一般每學(xué)期應(yīng)開滿18周。學(xué)位課程一般定為2-4個學(xué)分,非學(xué)位課程一般定為2-3個學(xué)分。
  考核方式,學(xué)位課程一般采用考試形式,非學(xué)位課程采用考試或考查的形式。所有課程考核成績達(dá)到60分視為合格。學(xué)位課程有一門為不合格,且參加補(bǔ)考后仍不合格,不得進(jìn)入論文階段。
 ?。ㄈ┱n程安排
  1、碩士生的課程原則上在一年半內(nèi)完成,至多不得超過第四學(xué)期。
  2、碩士生政治課與外語課安排在第一學(xué)年內(nèi)完成。
  3、碩士生社會實(shí)踐活動原則上安排在第四學(xué)期完成。
  六、學(xué)術(shù)活動
  為了拓寬研究生的視野,促進(jìn)研究生關(guān)心和了解學(xué)科前沿的發(fā)展,碩士研究生在學(xué)期間至少參加10次以上(含10次)校內(nèi)外學(xué)術(shù)活動,達(dá)不到10次者不得申請論文答辯。學(xué)術(shù)活動計(jì)2學(xué)分。
  學(xué)術(shù)活動可以是校內(nèi)各院(系、所)組織的學(xué)術(shù)講座,也可以是參加國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議。原則上校內(nèi)4小時的專題講座為一次學(xué)術(shù)活動,校內(nèi)(外)參加的學(xué)術(shù)會議根據(jù)學(xué)術(shù)會議的天數(shù)折算,原則上一天為2次學(xué)術(shù)活動。
  七、學(xué)位論文與論文答辯
  1、學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過學(xué)位論文工作,培養(yǎng)研究生從事科學(xué)研究和獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)分析、綜合能力,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。
  2、研究生入學(xué)后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定研究方向,通過查閱文獻(xiàn)、收集資料和調(diào)查研究確定研究課題, 研究課題必須具備科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和可行性。并在第三學(xué)期或第四學(xué)期初完成開題報告。開題報告的內(nèi)容應(yīng)包括:課題的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析;課題研究目標(biāo)、研究的內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題;擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及其可行性研究;課題的創(chuàng)新性;計(jì)劃進(jìn)度、預(yù)期進(jìn)展和預(yù)期成果;研究生通過查閱文獻(xiàn)、收集資料和調(diào)查研究確定研究課題。開題報告須在碩士點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行可行性論證,經(jīng)認(rèn)可后才能進(jìn)行課題研究。
  3、選題一方面要考慮到本學(xué)科研究的前沿性或現(xiàn)實(shí)的可操作性,另一方面要力求和國家、省部級基金項(xiàng)目相接軌。學(xué)位論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下盡早開始,用于論文工作的時間一年左右。
  4、碩士學(xué)位論文是綜合衡量碩士生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志。學(xué)位論文工作應(yīng)按照《中華人民共和國學(xué)位條例》和《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》和學(xué)校有關(guān)文件的要求進(jìn)行。     
  5、研究生必須學(xué)完規(guī)定的課程,考核成績合格,并完成學(xué)術(shù)活動或社會實(shí)踐活動,獲得規(guī)定的學(xué)分,完成學(xué)位論文后經(jīng)導(dǎo)師的推薦,方能申請論文答辯。
  6、學(xué)位論文的答辯按國家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,論文答辯通過后,經(jīng)校學(xué)位評定委員會批準(zhǔn)方可授予學(xué)位。
  八、附件
  課程與教學(xué)論專業(yè)(英語學(xué)科教學(xué)論)碩士研究生課程設(shè)置計(jì)劃.doc
江蘇師范大學(xué)

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